考研真题练习 厦门大学832生物化学历年考研真题汇编（含部分答案）.docxVIP

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2016年厦门大学832生物化学考研真题（回忆版）

2015年厦门大学832生物化学考研真题及详解

2014年厦门大学832生物化学考研真题及详解

2013年厦门大学832生物化学考研真题

2012年厦门大学832生物化学考研真题

2011年厦门大学832生物化学考研真题

2010年厦门大学832生物化学考研真题及详解

2009年厦门大学832生物化学考研真题

2008年厦门大学832生物化学考研真题

2007年厦门大学432生物化学考研真题

2006年厦门大学477生物化学考研真题

2005年厦门大学477生物化学考研真题

2004年厦门大学477生物化学考研真题及详解

2003年厦门大学生物化学考研真题及详解

2002年厦门大学生物化学考研真题（含部分答案）

2001年厦门大学生物化学考研真题

2000年厦门大学生物化学考研真题

1999年厦门大学生物化学考研真题

2016年厦门大学832生物化学考研真题（回忆版）

一、填空题

考的比较细，分子占了不少

1．蛋白质结构中最常见的α螺旋又称3.613-螺旋，“3.6”是指______，“13”是指______。

2．纤维素中的葡萄糖连接方式是______，直链淀粉中葡萄糖的连接方式是______。

3．谷氨酸的-COOH的pKa值为2.19，-NH3＋的pKa值为9.67，R基的pKa值为4.25，谷氨酸的等电点PI值为______。

4．RNA中假尿嘧啶核苷的特殊性在于核糖体不是与嘧啶分子的第一位N原子相连，而是与嘧啶第______位的C原子相连。

5．SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中，不同蛋白质的SDS复合物具有几乎相同的______，并具有相似的______，所以蛋白质的迁移率只与多肽链的分子量有关。

6．别嘌呤醇是______的结构类似物，对黄嘌呤氧化酶有强烈的抑制作用，临床上用于治疗痛风。

7．糖原合成中糖基的直接供体是______。

8．氨甲喋呤是重要的抗肿瘤药物，作用机理是它与______发生不可逆的结合，阻断了四氢叶酸的生成，从而抑制了细胞内一碳单位的转移反应。

9．血红蛋白的一个重要的别构效应是______，当正常人的短时间内由海平面到达空气较稀薄的高原时，该效应物的浓度增加，从而降低血红蛋白对氧的结合力，使血红蛋白对组织的供氧量恢复到正常水平。

二、选择

总体考的基础，具体题目忘记了

三、名词解释

氢键

anoverdeterminedsystem

四、翻译

1．多聚大分子，围绕它讲了结构决定功能的三种原则。

2．糖蛋白

五、简答

关于米氏方程的计算题。

设计一个实验方案。

2015年厦门大学832生物化学考研真题及详解

2014年厦门大学832生物化学考研真题及详解

2014年厦门大学832生物化学考研真题答案及解析

一、填空题

1．D-葡萄糖；α-1，4糖苷键；α-1，6糖苷键

2．Cα-N1；Cα-N2

3．分子大小

4．磷酸化的糖原磷酸化酶

5．快；慢

6．3＇-5＇外切酶；校正

7．6-磷酸葡萄糖；丙酮酸；乙酰辅酶A

8．异柠檬酸脱氢酶；α-酮戊二酸脱氢酶复合体；C1；C4

9．己糖激酶；磷酸果糖激酶；丙酮酸激酶

10．能量；多糖合成；脂类合成；蛋白质合成

二、选择题

1-5．DACDC

6-10．ABADA

11-15．DDBBB

16-20．ACBCA

21-25．EDCCB

26-30．ADABD

三、判断题

1．F

2．T

3．F

4．F

5．F

6．T

7．T

8．F

9．T

10．T

11．T

12．F

13．F

14．F

15．F

16．T

17．F

18．T

19．F

20．T

四、名词解释

1．磷氧比（P/O）

答：磷氧比（P/O）是指以某一物质作为吸收底物时，消耗1mol氧的同时消耗无机磷的mol数。即吸收过程中无机磷酸（Pi）消耗量（即生成ATP的量）和氧消耗量的比值。

2．柠檬酸转运系统

答：柠檬酸转运系统是指将乙酰CoA从线粒体转运到细胞质的穿梭循环途径。在转运乙酰CoA的同时，细胞质中NADH氧化成NAD＋，NADP＋还原为NADPH。每循环一次消耗两分子ATP。线粒体内乙酰辅酶A与草酰乙酸缩合柠檬酸然后经内膜上的三羧酸载体运至胞液中，在柠檬酸裂解酶催化下需消耗ATP将柠檬酸裂解回草酰乙酸和乙酰辅酶A，后者可利用脂肪酸合成，而草酰乙酸经还原后在苹果酸脱氢酶的催化下生成苹果酸，苹果酸又在苹果酸酶的催化下变成丙酮酸，丙酮酸经内膜载体运回线粒体，在丙酮酸羧化酶作用下重新生成草酰乙酸，这样就可以又一次参与转运乙酰辅酶A的循环。

3．同工酶

答：同工酶是存在于同一种属生物或同一个体中能催化同一种化学反应，但酶蛋白分子的结构及理化性质和生化特性（Km、电泳行为等）存在明显差异的一组酶。它们是由不同位点的基因或等位基