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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
幼儿园儿童画创意教案
教学主题:幼儿园儿童画创意教案
教学目标:
1.学生通过绘画了解色彩、形状的概念。
2.回想表达幼儿们的想象和创意。
3.学生利用不同的画具,探索新的绘画方法和技巧。
4.培养幼儿园学生的观察、想象力和审美能力。
教学内容:
1.学生用不同的画具(铅笔、水彩笔、色粉、油画颜料等)创作画作。
2.学生根据指导画出图形和主题,表达创意。
3.学生学会掌握浅层次的色彩规律和画面构成。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
教学步骤:
第一步:出示绘画作品
教师出示不同主题和风格的画作给学生们观看,告诉孩子们这些画作
代表了不同的感受和情绪。老师可以询问孩子们这些画作给你们带来
了什么启示、感受,引导孩子们思考画作的颜色、形状、构图等方面。
第二步:出题目
老师给学生们出题目,例如“我的家”、“我的小动物”、“节日”
等。告诉孩子们可以描绘他们的经历、回忆或想象。
第三步:配色讲解
老师向孩子们讲解简单的配色理论,例如:指出主色和次色搭配的美
感效果、颜色对比等等。在讲解中老师边让孩子们了解不同颜色在画
作中的表达含义与意义。
第四步:举例
老师向孩子们展示已经完成的画作,解释画作的色彩和构图等要素如
何达到绘画效果,让孩子们观察画作中的不同元素并发现类似的点。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
第五步:讲解工具
老师介绍各种绘画工具的使用方法,比如铅笔、水彩笔、色粉、油画
颜料等,让孩子们了解不同的材料可以创造出不同的效果。
第六步:完成画作
孩子们可以开始自己的画作。老师可以为孩子们布置一个任务或提供
一个主题,例如:“用彩笔画学校的小动物”或“用水彩笔画一片田
野,让我们用看着太阳升起来的心情来画诗意的夏天。”
第七步:展示
孩子们完成画作后,可以把作品贴在教室墙上或展示柜上,供大家欣
赏。
教学方法
游戏化、操作性强、自由度高的教学方法。
教学重点
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
1.如何使用丰富的色彩武器进行创作
2.如何用自己的创意创造形式多样的绘画作品
3.如何在绘画作品中塑造出生动的情境
教学反馈
1.给予孩子们一定的画夹、颜料、画纸并和孩子们分享和讨论他们的画
作。
2.在课程结束时,再次回顾每个孩子的画作,老师也可以讲解绘画中运
用了哪些技巧和对孩子们的创意给予positivefeedback。
教学总结
在孩子们的创意引导下,启发孩子们的想象力习惯和艺术方面的建设。
我们相信:每个孩子都是一位天才画家!
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