体育教师工作自我总结8篇.docx

体育教师工作自我总结8篇

篇1

时光荏苒，转眼间一年的体育教学工作结束了。这一年来，在领导和同事们的关怀与指导下，我结合学校实际情况，坚持贯彻新课改的理念，认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了更好地做好今后的工作，总结经验教训，现将一年来的工作总结如下：

一、政治思想方面

认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱热爱教育事业，热爱学生，尊重学生人格，注重学生的个性发展，重视提高学生的综合素质。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

二、教学工作方面

1.认真备课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，使自己的教学思路更加清晰，教学环节更加紧凑。

2.注重体育教学。体育教学是学校教育工作的重要组成部分，根据体育新课标的要求，针对学生的不同特点，制定相应的教与学的方法和措施。我始终从提高学生的身体素质出发，利用一切时间和机会为学生提供锻炼的机会。比如利用体育课和课外活动时间为学生教授体育基本知识、基本技能和基本战术的同时，还结合教学内容教给学生如何自我保护和安全锻炼的方法。

3.认真考核。为了更好地了解学生的学习情况，在期中和期末检测中，我认真组织学生进行考核。在考核过程中做到严肃认真、公正公平。同时根据学生的年龄特征和身心发展规律，尊重学生的个体差异和不同需求，选择适合学生年龄和个性发展的测试方法。

4.加强业务学习。积极学习有关体育教学的理论文章和杂志，不断丰富自己的业务知识和教学经验。同时积极参加学校组织的业务学习和培训活动，不断加强自身业务素质的建设。

三、取得的主要成绩

1.学生的身体素质得到提高。通过一年的体育教学，学生的身体素质普遍得到提高。有的学生原来体质较差，容易感冒生病，通过体育教学后，他们的身体状况有了明显的改善。

2.学生的运动技能得到提高。通过体育教学，学生的各项运动技能都有所提高。有的学生原来不会打篮球或不会踢足球，通过体育教学后，他们掌握了基本的篮球或足球技能。

3.学生的团队协作能力得到提高。体育教学不仅培养学生的身体素质和运动技能，还注重培养学生的团队协作能力。通过体育教学，学生们学会了如何与他人合作完成任务，增强了他们的团队意识和协作精神。

四、存在的问题及改进措施

1.学生的个体差异较大。尽管我尽量根据学生的年龄和个性发展制定相应的教学计划和教学方法，但仍然存在一些学生的个体差异较大，需要进一步关注和照顾。在今后的教学中，我将更加注重学生的个体差异，制定更加个性化的教学计划和方法。

2.教学方法有待改进。尽管我尝试采用多种教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性，但仍然存在一些教学方法不够生动有趣的问题。在今后的教学中，我将继续探索更加生动有趣的教学方法，提高学生的学习效果和兴趣。

3.评价方式有待完善。尽管我注重学生的个体差异和不同需求，选择适合学生年龄和个性发展的测试方法进行评价，但仍然存在一些评价方式不够全面客观的问题。在今后的教学中，我将进一步完善评价方式，更加全面客观地评价学生的学习成果和能力。

总之，一年的体育教学工作取得了一定的成绩和经验，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我将继续努力学习和工作，不断提高自己的业务素质和教学水平，为学生的身心发展做出更大的贡献。

篇2

一、背景

作为体育教师，我在本学期的工作中，始终坚持以“健康第一”为指导思想，全面贯彻党的教育方针，积极落实学校体育教学工作。通过一学期的努力，取得了一定的成绩，特此对本人的工作进行自我总结。

二、工作内容

1.课程设置与计划

本学期，我认真制定了体育课程设置与计划，根据学校实际情况和学生的学习特点，合理安排课程内容。在课程设置上，我注重培养学生的基本运动技能，同时加入了民族传统体育项目，丰富了课程内容。在计划执行上，我严格按照进度安排，确保每堂课的教学质量和效果。

2.课堂教学

在课堂教学中，我注重培养学生的运动兴趣和爱好，通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。我采用讲解、示范、实践相结合的教学方法，让学生在实践中掌握技能。同时，我关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行因材施教，使每个学生都能得到发展。

3.课外活动

在课外活动方面，我积极组织了各种形式的体育活动和比赛，如田径运动会、篮球比赛、足球比赛等。这些活动不