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口头表达与识字能力在小学语文中的关联论文
摘要:本文旨在探讨小学语文教学中口头表达与识字能力之间的关联性,分析两者在学生语言能力发展中的重要作用。通过列举实例,阐述口头表达与识字能力的相互促进关系,为提高小学语文教学质量提供参考。
关键词:口头表达;识字能力;小学语文;关联性
一、引言
(一)1.口头表达在小学语文教学中的重要性
随着社会的发展,人们对教育的重视程度逐渐提高,尤其是语文教育。在小学语文教学中,口头表达能力是学生必备的基本能力之一。首先,口头表达是人与人之间交流的重要方式,能够帮助学生更好地表达自己的思想、观点和情感。其次,口头表达能力的提高有助于学生理解课文内容,提高阅读理解
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