专题13.九年级上册：Unit 2 语法及写作 知识梳理与精练（学生版）--2021-2022学年八年级英语暑假知识点巩固与衔接大礼包(牛津译林版)2.docxVIP

九年级上册：Unit2语法及写作知识梳理与精练

一．知识解析

宾语从句属于名词性从句,其连接词及作用见下表:

连接词

连接词的作用

例句

that

本身无意义,只起连接作用,在口语中可省略

Hesaid(that)Katewasgoodatswimming.他说凯特擅长游泳。

what,which,who,whose,whom等连接代词

在从句中作一定的成分,如主语、宾语、定语等

Idon’tknowwhattheyaregoingtodo.我不知道他们打算干什么。

when(表时间),where(表地点),why(表原因),how(表方式)等连接副词

在从句中作状语

Couldyoutellmewhereyouarefrom?你能告诉我你来自哪儿吗?

Doyouknowhowtheyfoundtheplace?你知道他们是怎么找到那个地方的吗?

if/whether

(是否)

不作句子成分,但不能省略

HeaskedmeifMissGaowasateacher.他问我高小姐是否是一位老师。

1.宾语从句的时态

(1)如果主句是现在的某种时态(包括一般现在时、现在进行时、现在完成时),那么宾语从句的时态可根据实际情况而定。如:

Irememberhemeabookyesterday.我记得他昨天给了我一本书。

HehastoldmethatheNewYorktomorrow.他已告诉我明天他就动身去纽约了。

(2)如果主句是过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时),那么宾语从句一般要用过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。如:

Hetoldmethathethecompetition.他告诉我他将会参加比赛。

(3)如果宾语从句表示的是客观事实或真理,即使主句是一般过去时,从句也用一般现在时态。如:

Hetoldmethattheearthround.(真理)他告诉我地球是圆的。

2.宾语从句的语序

宾语从句要用陈述句语序。在把两个独立的句子连成一个含有宾语从句的复合句时,要特别注意从句的语序,即按照主语、谓语的顺序。如:

What’sKate’se-mailaddress?Doyouknow?

=Doyouknow?

你知道凯特的电子邮件地址吗?

3.宾语从句的连接词

(1)that引导的宾语从句。如:

“Sheisagoodgirl,”theteachertoldus.

=Theteacher.

老师告诉我们她是一个好女孩。

注意:that一般可以省略,但是当两个或多个宾语从句由并列连词连接时,除第一个从句中的that可以省略外,其余从句中的that都不可以省略。如:

Hesaid(that)andthatheenjoyedseeingitverymuch.

他说这部电影非常有趣,并且他非常喜欢看。

(2)特殊疑问词引导的宾语从句。如:

WhendidheleaveforJapan?Couldyoutellme?

=Couldyoutellme?

你能告诉我他什么时候去的日本吗?

4.否定转移

在主从复合句中,当主句的主语为第一人称,谓语动词是think,believe,suppose等时,要将宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而宾语从句的谓语动词用肯定式。如:

hewillcomewithyou.我认为他不会和你一起来。

5.宾语从句的简化

(1)当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是hope,wish,decide,agree,choose等时,从句可简化为不定式结构。如:

IhopethatIcanreceiveyoure-mail.

=e-mail.我希望能收到你的电子邮件。

(2)当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是know,remember,forget,learn等,从句由疑问词引导时,从句可简化为“疑问词+不定式”结构。如:

Shedoesn’tknowwhatsh