2.3 实 数 课件 2024-2025学年湘教版数学七年级下册.pptxVIP

2.3实数第二章实数

知识点实数知1－讲感悟新知11.定义：有理数和无理数统称实数.在实数范围内，一个数不是有理数，那么它一定是无理数，反之亦成立.

感悟新知2.分类：(1)按定义分类：有限小数或无限循环小数.无限不循环小数.知1－讲

感悟新知(2)按性质分类：0既不是正实数，也不是负实数.知1－讲

感悟新知特别解读1.实数的分类有不同的方法，但不论用哪一种分类的方法，都要按同一标准，做到不重复不遗漏.2.对实数进行分类时，应先对某些数进行计算或化简，然后根据最后结果进行分类.不能看到带根号的数，就认为是无理数，也不能看到有分数线的数，就认为是有理数.知1－讲

感悟新知?例1考向：利用实数中各类数的特征进行分类知1－讲

感悟新知有理数：{…}；无理数：{…}；分数：{…}；负实数：{…}.?知1－讲

感悟新知解：有理数：{③④⑤⑦⑧…}；无理数：{①②⑥⑨⑩…}；分数：{③⑦⑧…}；负实数：{②⑤⑥⑧⑩…}.知1－讲

解法提醒判断一个实数的类别（如有理数、无理数）应遵循：一化简，二辨析，三判断.所有的有理数都可以化成有限小数或无限循环小数，而无理数只能化成无限不循环小数．知1－讲

知识点实数与数轴感悟新知21.实数与数轴上的点的关系：实数和数轴上的点一一对应.?????特别提醒1.在数轴上表示无理数时，一般只能通过估算标出其对应点的大致位置.2.借助数轴上的点可以把实数直观地表示出来，数轴上的任意一点表示的数，不是有理数就是无理数.知2－讲

感悟新知(1)“一一对应”包含着两层含义：①每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；②数轴上的每一个点都表示一个实数.(2)数轴上两点间的距离可用两点所表示的实数来表示.即若点A，点B在数轴上表示的数为x1，x2，则AB=|x1－x2|.知2－讲

感悟新知2.利用数轴比较实数的大小：对于数轴上的任意两个点，右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数大.?????知2－讲

感悟新知?解题秘方：比较一组实数的大小和比较一组有理数的大小一样，可先将这些数在数轴上表示出来，然后根据“在数轴上，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大”进行比较.例2考向：利用数轴比较实数的大小知2－讲

感悟新知解：将表示各数的点的大致位置在数轴上表示出来，如图2.3-1所示.?知2－讲

方法点拨根据“实数和数轴上的点一一对应”，并且“在数轴上，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大”，我们可以利用数形结合思想比较实数的大小.知2－讲感悟新知

知识点实数的性质感悟新知3?知3－讲

感悟新知?知3－讲

特别提醒1.在有理数范围内的一些基本概念(如相反数、倒数、绝对值)和性质在实数范围内依然适用.2.对实数的有关概念进行辨析时，错误的说法只需举一个反例即可.感悟新知知3－讲

感悟新知?解题秘方：利用实数的性质求相反数、倒数和绝对值.例3考向：利用实数的性质解决相关问题知3－讲

感悟新知????

感悟新知特别提醒1.求一个数的相反数，就是在这个数前面添上“-”.2.求一个数的绝对值时，首先要判断所求数的符号，然后根据“正数的绝对值等于它本身，负数的绝对值等于它的相反数，0的绝对值等于0”写出这个数的绝对值.知3－讲

知识点实数的运算感悟新知41.在实数范围内，进行加、减、乘、除、乘方和开方运算时，有理数的运算法则和运算律仍然适用；实数混合运算的运算顺序与有理数混合运算的运算顺序一样，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，同级运算按照自左向右的顺序进行，有括号先算括号里面的.知4－讲

感悟新知2.实数的运算律：(1)加法交换律：a＋b=b＋a；(2)加法结合律：(a＋b)＋c=a＋(b＋c)；(3)乘法交换律：ab=ba；(4)乘法结合律：(ab)c=a(bc)；(5)乘法对加法的分配律：a(b+c)=ab+ac，(b+c)a=ab+ac；知4－讲

感悟新知?知4－讲

感悟新知?知4－讲

感悟新知4.实数也可以比较大小，对于实数a，b：若a-b0，则称a大于b(或者b小于a)，记作ab(或ba)；若a-b0，则称a小于b(或者b大于a)，记作ab(或ba)；若a-b=0，则称a等于b，记作a=b.知4－讲

感悟新知要注意的是，对于任何实数a，b，在ab，a=b，ab这三种关系中，有且只有一种成立，对于实数有：正实数大于一切负实数；两个负实数，绝对值大的数反而小；数轴上右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大.知4－讲

感悟新知?知4－讲

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