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大班数学活动模式说课;目录;01;数学是幼儿教育中重要的学科之一;部分幼儿在数学基础方面存在较大差异,需要针对性地进行辅导和提升。;教学目标设定;;02;包括数学概念、数学原理、数学公式等,确保孩子掌握基础数学知识。;;通过引导孩子观察、思考,激发其学习兴趣和主动性,培养其自主学习能力。;教具辅助;03;紧扣主题,目标明确;;;;04;通过教师观察,记录学生在课堂中的表现,包括参与讨论、提出问题和解决问题等情况。;学习成果展示形式设计;;针对学生的问题和需求,及时调整教学方法和策略,以提高教学效果。;05;活动设计者;掌握大班数学教学的目标与内容,熟悉各种教学方法与策略。;与同事合作;;06;;外部资源引入策略探讨;资源共享平台建设思路;;THANKS
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