培训兵法-培训员技能技巧训练(上).pptVIP

*红色的过当培训培训师——TTT——以自我为中心。不注意准确性；很难独处；说得太多；无法将开始的工作进行到底；无序；依赖他人的认可；XIASH*XIASH蓝色的优势培训培训师——TTT——善于分析有耐性稳健谦和敏感理想主义深思熟虑批判性、审视性思考善解人意原则、责任心强让我们与蓝色一起统筹—整体优势*蓝色的过当培训培训师——TTT——悲观。作决定太慢；缺乏灵活性；过于强调“要做得正确”；有变成观察者的危险；倾向于完美主义；陷入细节中；XIASH*XIASH黄色的优势培训培训师——TTT——急迫感推动事情发展独立坦率喜欢挑战意志坚强不情绪化坚决果断活力充沛以结果为中心天生的领导者让我们与黄色一起行动—整体优势*黄色的过当培训培训师——TTT——XIASH忽略危险因素。对别人要求过高；不善于团队合作；作决定过快；不善于倾听；与人接触少；不耐心；*XIASH绿色的优势培训培训师——TTT——豁达做专业性强的工作善于聆听乐天知命调解者公平善于团队合作自控接受性强创造和谐气氛让我们与绿色一起放松—整体优势*绿色的过当培训培训师——TTT——XIASH很难适应变化。太快地否定自己的愿望；太愿意妥协；不愿意与他人解释分辨；自我保护意识太强；不善于说“不”；不愿意做决定；抽丝剥茧，丝丝入扣—培训课程设计第三课XIASH了解教学内容发展的程序了解时间分配的要领具有设计教学内容的能力认识教材的版面规划方法认识教材应该涵盖的项目课程设计-重点内容培训培训师——TTT——*XIASH1、教学目标的确定本单元的教学目标是“让内部讲师了解教材发展的步骤”2、相关资料的收集分为内部资料和外部资料3、内容的展开确认受训学员的背景与工作性质，提供适合的教材内容课程设计-课程设计步骤培训培训师——TTT——*XIASH5、时间分配根据教学目标与内容设定时间分配6、教学策略分析决定教材将运用何种方式呈现4、分类与整理根据教学目标对资料进行系统化和条理化课程设计-课程设计步骤培训培训师——TTT——*XIASH成人要的是实用的知识，而非理论；成人学员有不同的背景，从自身的经验出发；独立思考，独立的见解；必须在气氛、环境适宜的场合才愿意学；成人喜欢通过实践来学习，他们希望参与其中；成人总是喜欢把正在学的知识与他们已经知道的联系起来。基本功夫-成人学习的特点培训培训师——TTT——*说明或举例要求营销、促销、行销理念清晰涉及到每一部分要完整结构完整用到聚合方法教会学员技巧熟练准确、有新意范例充分电脑、投影仪工具应用XIASH基本功夫-传授主题培训培训师——TTT——*KHASM动机知识态度技巧习惯9.对学员的态度8.教学态度7.内心态度A态度XIASH基本功夫-A态度培训培训师——TTT——*自信喜欢责任感责任心永远是学生交换角色开放、吸纳为人师表内心态度XIASH基本功夫-A态度培训培训师——TTT——*敬业认真友善坦诚反思笃信公正包容教学态度XIASH基本功夫-态度培训培训师——TTT——*引导耐心平等尊重参与喜欢学员解惑理解对学员态度XIASH基本功夫-态度培训培训师——TTT——*KHASM动机知识态度技巧习惯12.实施11.设计10.调研S技巧XIASH基本功夫-S技巧培训培训师——TTT——*实施—教学实施、成果评鉴设计—内容展开、方法选定调研—需求调查、目标设定技巧的六大步骤XIASH基本功夫-技巧培训培训师——TTT——**KHASM动机知识态度技巧习惯15.专业形象14.终身学习13.收集信息H习惯XIASH基本功夫-H习惯培训培训师——TTT——*亲和力敏锐度表达力幽默感专业度热忱度公正心好品德XIASH基本功夫-培训师的八大特质培训培训师——TTT——**XIASH空杯心态红蓝绿白黄黄黄蓝白红红绿黄蓝绿黄红培训培训师——TTT——射人先射马，擒贼先擒王—培