浙教版科学八年级下学期-1.1-磁体和磁极第1课时-同步练习B卷练习.docVIP

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浙教版科学八年级下学期1.1磁体和磁极（第1课时）同步练习B卷（练习）

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础题(共7题；共7分)

1.（1分）(2017·金华模拟)下列是小敏同学所画的四副图，其中正确的是（）

A.光从空气斜射入水中????

B.将电灯与开关接入家庭电路????

C.画出磁感线????

D.画出动力臂和阻力臂????

【考点】

2.（1分）磁场的基本性质是（）

A.能磁化铁屑????

B.能吸引铁、钴、镍等物质????

C.能产生磁感线????

D.对放入其中的磁体产生磁力作用????

【考点】

3.（1分）(2020八下·天台月考)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为金属块可能含有以下材料中的（）

A.银????

B.铁????

C.铝????

D.锌????

【考点】

4.（1分）如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E，F，P，Q四点，磁场最强的是（）

A.E????

B.F????

C.P????

D.Q????

【考点】

5.（1分）(2019八下·滨江期末)电吉他中电拾音器的基本结构如图所示，磁体附近的金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音，下列说法不正确的是（）

A.选用铜质弦，电吉他仍能正常工作????

B.取走磁体，电吉他将不能正常工作????

C.增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电流????

D.弦振动过程中，线圈中的电流方向不断变化????

【考点】

6.（1分）(2017八下·萧山期中)如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图．该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里应用磁极间相互作用是________。

【考点】

7.（1分）(2019八下·台州月考)我们试着做一个游戏如图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将________（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被磁铁________，且两个硬币的上端磁极________（填“异”或“同”）名。

【考点】

二、中档题(共7题；共9分)

8.（1分）一根条形磁铁断裂成三段(如图所示)，以下现象与相关说法，正确的是（）

A.小磁针黑色端为N级??

B.两者相互排斥?

C.两端能吸引的大头针数量差别很大??

D.闭合电路的EF段导体穿过CD之间时，灵敏电流计一定没有反应

【考点】

9.（1分）(2019八下·慈溪期末)如图所示的探究实验装置不能完成探究内容的是（）

A.探究磁极间相互作用规律????

B.探究磁性强弱与电流大小的关系????

C.探究通电直导线周围存在磁场????

D.探究产生感应电流的条件????

【考点】

10.（1分）用条形磁铁吸起两枚大头针，出现的是如图中哪种情况（）

A.甲图????

B.乙图????

C.丙图????

D.都可能????

【考点】

11.（1分）(2017八下·萧山月考)如图所示，A是铁棒，B是小磁针，用磁铁的N极靠近铁棒，发现小磁针原靠近铁棒下端的一极被排斥，而另一极被吸引过来．分析这一现象可知，下列符合实验事实的是（）

A.铁棒A被磁化时上端为N极，小磁针被吸引的一极为N极????

B.铁棒A被磁化时上端为N极，小磁针被吸引的一极为S极????

C.铁棒A被磁化时上端为S极，小磁针被吸引的一极为N极????

D.铁棒A被磁化时上端为S极，小磁针被吸引的一极为S极????

【考点】

12.（1分）(2020八下·余姚期末)小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是（）

A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性????

B.“硬币桥”中间磁性最强????

C.两枚硬币相邻的部分是同名磁极????

D.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理????

【考点】

13.（1分）干簧管比一般机械开关结构简单，体积小，工作寿命长