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小学语文跨文化交际能力的培养与研究论文

摘要：本文针对小学语文教学中跨文化交际能力的培养问题，提出具体的策略与实施方法。通过对现状的分析，列举了两个主要问题，并从多个角度阐述了培养跨文化交际能力的重要性。本文旨在为小学语文教师提供实用的教学建议，以促进学生在跨文化环境中的语言交流与理解。

关键词：小学语文，跨文化交际能力，培养策略，教学建议

一、问题的提出

（一）1.当前小学语文教学中忽视跨文化交际能力的培养

在当前的小学语文教学中，教师往往注重语言知识的传授，而忽视了跨文化交际能力的培养。这导致学生在学习过程中，虽然掌握了基本的语言技能，但在实际的语言应用中，却难以理解和适应不同文化背景下的

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