2024秋新北师大版生物七年级上册课件 3.3 细胞通过分裂而增殖.pptx

第二单元

生物体的结构;第3章细胞

第3节细胞通过分裂而增殖;科学家研究大象和小鼠的细胞时发现，大象虽然身体庞大，但它的细胞与小鼠细胞的大小没有明显差异。一个新生儿的身体大约有101?个细胞，他的爸爸或妈妈的身体大约有101?个细胞，但细胞体积不比孩子的细胞大多少;爸爸和妈妈的身体高大，是因为他们身体的细胞数量多。细胞体积为什么这么小?细胞数量为什么这么多?;细胞体积一般很小，这是因为细胞长到一定体积时就会停止生长。细胞的较小体积与其生命活动有什么必然联系呢?下面，我们通过活动来研究这个问题。;计算不同大小立方体的表面积与体积之比，根据数据分析说明细胞保持较小体积的原因。;1.与你的同伴初步分析细胞体积小的原因，并提出你们的独立见解。;2.识别上页图中4个体积不同的立方体，分别计算出有关数据。;生物体内细胞有大有小。细胞体积大小不同，表面积大小也不同。细胞的大小是否影响细胞与外界的物质交换呢?通过下面的实验可以得到问题的答案。;建议活动;建议活动;建议活动;建议活动;建议活动;体积较大细胞与体积较小细胞相比，生活中需要从外界环境获取更多的营养物质，同时产生更多的废物排泄到体外。但是，细胞若无限生长时，较大细胞的表面积相对减小，细胞膜将不能保证从外界环境获取足够的生活物质。较小细胞的表面积则相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。;我们已经知道，细胞可以生长，但不能无限生长。当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂。

细胞分裂有一定的规律。动物细胞分裂时，先是一个细胞核分裂为两个细胞核;然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐地向内凹陷，最终使细胞质一分为二，每部分细胞质中含有一个细胞核。这样，一个细胞分裂成为两个新细胞。植物细胞分裂时，当细胞核分裂为两个新的细胞核后，在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，从而使一个植物细胞分裂成为两个新细胞。;讲授新课;在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。

细胞分裂对于生物体有着重要的意义。单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。;一个多细胞动物体，不管它由多少个细胞构成，都是由一个受精卵细胞分裂而形成的。动物进入成年后，体内细胞数量不再增加。当一些细胞衰老死亡时，通过细胞分裂不断补充新细胞。科学家的研究发现，细胞分裂是有序的，分裂次数也是有限的，一个细胞一般分裂50~60次，之后会停止分裂。但有些细胞的分裂活动会失去控制，快速而无限制地进行分裂。;这种细胞可以“转移”，“入侵”周围正常的组织。这些失去控制的细胞就是癌细胞。癌细胞毫无控制地分裂和生长，大量消耗生物体的营养物质，严重地干扰正常细胞的生命活动，会导致生物体的死亡。由正常细胞转变为癌细胞而引起的癌症，已成为世界上导致人类死亡的重要疾病。;1.根据课本中有关细胞分裂图来描述细胞分裂的大体过程。

2.说说为什么细胞分裂对生物体具有重要意义。;谢;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；