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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
上学上学期80%教本册教材加强综合训练，突出重点，注重语言
学生
43期合85%优秀率的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整
数
格率材体上提高学生的语文素养”，精选课文，减少课文
本学本学期类型，教材将课文分为8组，每组一般3篇课文。
期合90%优秀率85%分思想教育方面在语言文字训练过程中，使学生受到
格率热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；
1
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
本班共有学生43名，男生26人，析培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，培养环境
女生17人。大部分学生学习兴趣浓厚，保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。
都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读语文知识方面
学
音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通1．识字和写字
话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构①对学习汉字有浓厚兴趣，能利用汉语拼音识
生
分析识记字形，学习了一些字理识字的方字，学习普通话，养成主动识字的习惯.
法。初步学会结合词语理解词义，能运用②会使用字典、词典，具有初步的独立识字能
情
学过的词语造句说话。能正确朗读课文，力。
能认识自然段，认识句号、逗号、问号、③能使用硬笔正确书写正楷字，做到规范、端
况
叹号等标点符号，已学会写钢笔字，写字正、整洁，不断提高写字质量。
姿势基本正确。2．阅读
经过一二年级的学习，班里大多①加强朗读指导，用普通话正确、流利、有感
2
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
数孩子已养成了认真听课，积极大胆举手情地朗读课文，能背诵指定的课文。
发言，认真细心工整完成家庭作业，能及②初步学会默读，能对课文中不理解的地方提
时订正错误地题目，能阅读课外读物。少出疑问。
部分孩子自我约束能力差，上课还会开小③能联系上下文，理解词句的意思，体会课文
差，作业不够认真整洁，偶尔还会犯丢三中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、
落四的小毛病。词典和生活积累理解生词的意义。学过的词语大部
分能在口头或书面中运用。
④能在教师的指导下，开动脑筋，多读多想，
把课文读通，初步把握课文内容，体会文章表达的
思想感情。
⑤学习略读、粗
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