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高中英语课文朗读对听说能力的提升论文
摘要：本文通过背景分析，探讨了高中英语课文朗读对听说能力的提升作用。通过对现有教育现状和英语教学策略的研究，提出朗读在提高学生听说能力方面的重要性，为英语教育工作者提供了一种有效的教学方法。
关键词：高中英语；课文朗读；听说能力；教育策略
一、背景分析
（一）高中英语教学现状及问题
1.学生听说能力不足
在当前的高中英语教学中，许多学生在听说方面存在明显的不足。一方面，由于传统的英语教学模式注重语法和阅读，导致学生在口语表达和听力理解方面缺乏足够的训练；另一方面，学生在日常生活中缺乏英语交流环境，使得听说能力难以得到有效提升。据统计，我国高中生的英语听说
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