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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
XXXX大学本科课程考核管理办法
第一章总则
第一条为保证教学秩序稳定，规范本科课程考核管理,营造良
好的学风考风，实现以考辅教、以考促学，全面提升我校课程考核
管理水平和教学质量，维护考试的公平、公正,保障考试的平稳实
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施，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部号令）、新
XXXX
时代全国高等学校本科教育工作会议精神、《大学教师本科
XXXXXXXX
教学工作规范》《大学本科学生管理规定》和《大学本
科学分制管理规定》等有关文件，特制定本管理办法。
XXXX
第二条本办法适用于大学全日制本科培养方案规定的
课程考核。
第三条课程考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，
其目的在于检验学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精
神、创新思维、创新能力。
第四条本校在籍全日制本科、预科学生及交流生，应当参加
所修课程的考核，并取得相应的考核成绩，成绩合格者可获得相
应的学分，成绩、学分记入本人档案。
第二章课程考核方式
第五条考核一般包括考试、考查两种方式。考核方式应根据
课程性质和考核内容由相应课程组或命题教师确定,考试一般包
括笔试、口试、机考、实践操作、网络在线考试等方式，或几种方
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
式结合。
第六条所有课程都应进行平时考核和期末考核，课程考核方
式在制定教学大纲时确定。平时考核包括日常考查、期中考试等。
在满足考核要求的前提下，鼓励教师结合课程实际对考核方式进
行改革。
第七条要建立完善的过程性考核与结果性考核相结合的学业
考评制度，综合应用笔试、口试、非标准答案考试等多种形式，科
学确定课堂问答、学术论文、调研报告、作业测评、阶段性测试等
过程考核比重。
第三章考试命题
第八条命题要求
（一）命题应该以教学大纲为依据，符合教学大纲中对知识、
能力的基本要求，试题内容要能覆盖课程的基本内容,并体现本课
程的重点内容；重点考察学生对课程基本知识、基础理论、基本技
能的掌握及应用所学知识分析问题、解决问题的能力，注重考题
对启发学生创新思维和培养学生创新能力的引导。试题内容与近
三年同一课程试题的重复率应控制在20%以内。
（二）建有试题库的课程和其它有条件的基础课程应实行教、
考分离，统一考试。凡课时、大纲、教材相同且结束时间基本相同
的课程，其考试均应使用同样试卷并在同一时间进行。
（三）
考试命题工作一般应在考试前一周完成。系或教研室
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