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第1题
以下关于激活学生认知的作用的表述,不正确的是:()
A吸引和保持学生对学习内容的注意力。
B引导学生认识学习的理由和重要性。
C鼓励学生将兴趣延展到课程以外的内容。
D促进温故知新;激活学生头脑中的图示。
第2题
以下激活手段中,最可取的是:()
A教师在课堂开头和中间,时不时地讲一些笑话和段子。
B教师持续强调学习内容的重要性。
C教师在课堂开头进行小测验。
D教师在课堂开头组织一个与课程内容紧密相关的互动小游戏。
第3题
以下关于激活的表述,正确的是:()
A激活工具的趣味性最重要,不必考虑其与学习内容的内在联系。
B激活手段应该尽可能地激活和调动学生的各种感官
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