网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年全品作业本语文天津.pdfVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

全品作业本语文天津

唐代著名散文家韩愈的《马说》是一篇经典篇目,几经;思想性、艺术性的深远影响;

才难遇明主,表达作者心中愤懑不平和穷困潦倒之感,为大家提供了《马说》的作业本答

案,一起来看看吧!

一、基础知识

1.本文作者________,字________,_____代_________家。其散文尤为知名,存有

________________的美誉。后世表示其为___________。为________________之一。就是

唐代_______________的领袖。

2.找出文中的通假字并解释。

3.表述以下句子中加白的词语:

⑴骈死于槽枥之间()⑵不以千里称也()⑶一食或尽粟一

石()

⑷食不饱()⑸且欲与常马等不容得()⑹策之不以其道

()

⑺鸣之而不能通其意()⑻执策而临之()⑼只辱于奴隶人之

手()

4.用原文语句提问以下问题。

⑴千里马被埋没的根本原因是:____________________________________________。

⑵千里马被磨灭的直接原因就是:

_____________________________________________。

⑶千里马有怎样可悲的遭遇:________________________,______________________。

⑷代普雷全文主旨的句子就是:__________________________________________。

⑸人们常用文中两句话概括自己怀于不遇,这两句话是:,

_______________________,_______________________。

⑹阐明千里马被磨灭的原因,抒发了才能之士的悲痛的句子:

________________________!________________________?

___________________________。

⑺文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是:________________________,

________________________,_________________________。

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

⑻存有一个名人曾说道过:“世上不是缺少美,而是缺乏辨认出。”由此,我们M18x

至本文中的一句话就是:_____________________________,

_________________________________。

⑼文中哪句话包含了一个反题,指明了千里马对伯乐的依赖关系:

_______________________________,___________________________________。

5.⑴一个人骤然得志,官职升得很快,用一个与马有关的成语去比喻:

_____________。

⑵在封建社会里,有才能的人被压制、埋没,而一个人一旦得势,则亲朋好友即使

平庸也跟着发达,所谓“一人得道,___________________”。

二、写作研究

6.本文作者借千里马和伯乐的传说,巧妙地运用比喻的手法,表达作者愤慨的情感。

说说伯乐,千里马和“食马者”、“策

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档