2025年幼儿园小班教案：《我会叠衣服》.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

幼儿园小班教案：《我会叠衣服》

幼儿园小班教案：《我会叠衣服》1

活动目标：学习叠衣服，并将衣服放在指定地方。

活动预备：每幼儿一件开襟衫〔连帽子的.〕；桌面清

理洁净；自编儿歌《叠衣服》一首。

组织形式：分组进行。

活动过程：

1、确认衣服各部分名称〔从上至下〕：分别为帽子、

领子、前衣襟、后背、袖子。

2、听儿歌、看慢动作示范：

老师一边说儿歌，一边按儿歌说到的顺次动手叠衣服，

同时强调重点、难点〔肩、背部拉平，两个门襟对齐、衣下

摆对齐等〕。

3、在儿歌的引导下，幼儿跟老师一步一步学着叠，并

巡回观测，须要时亲自指导孩子，使幼儿获得胜利感，加强

自信心。

4、请幼儿一个跟着一个按老师的指令，将叠好的衣服

交给保育员老师。

5、活动结束后，鼓舞小伙伴听、说儿歌，熟记儿歌内

容，方便以后叠衣服顺当进行。

附儿歌：《叠衣服》

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

衣领提起，后背放平，

找准中线，衣襟拉展，

衣袖拉平，上下合抱，

帽子点头，衣服弯腰，

两手端平，放衣柜中。

幼儿园小班教案：《我会叠衣服》2

活动目标：

学习叠衣服，并将衣服放在指定地方。

活动预备：

每幼儿一件开襟衫〔连帽子的〕；桌面清理洁净；自

编儿歌《叠衣服》一首。

组织形式：

分组进行。

活动过程：

1、确认衣服各部分名称〔从上至下〕：分别为帽子、

领子、前衣襟、后背、袖子。

2、听儿歌、看慢动作示范：

老师一边说儿歌，一边按儿歌说到的顺次动手叠衣服，

同时强调重点、难点〔肩、背部拉平，两个门襟对齐、衣下

摆对齐等〕。

3、在儿歌的引导下，幼儿跟老师一步一步学着叠，并

巡回观测，须要时亲自指导孩子，使幼儿获得胜利感，加强

第2页共4页

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

自信心。

4、请幼儿一个跟着一个按老师的指令，将叠好的衣服

交给保育员老师。

5、活动结束后，鼓舞小伙伴听、说儿歌，熟记儿歌内

容，方便以后叠衣服顺当进行。

附儿歌：《叠衣服》

衣领提起，后背放平，找准中线，衣襟拉展，衣袖拉

平，上下合抱，帽子点头，衣服弯腰，两手端平，放衣柜中。

内容与要求

1、援助幼儿初步掌控叠衣服的技巧，养成脱下的衣服

要叠整齐的好习惯。

2、