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工艺流程题中的萃取与反萃取”;人教版选择性必修三教材提出了一种混合物分离和提纯方法——“萃取”,并用于“从碘的饱和水溶液中分离碘单质的实验中”,该实验依据于碘在有机溶剂CCl4中的溶解度大于水中的。;教
材
模
型;萃取过程包括液相到液相、固体到液相、气相到液相三种传质过程。萃取法在有色金属湿法冶金行业应用广泛,比如铜、锌、钴镍、金、银、铂系金属、稀土等行业。
;〖2013全国Ⅰ〗;【2024浙江1月】为回收利用含I2的CCl4废液,某化学兴趣小组设计方案如下所示,下列说法不正确的是
A.步骤I中,加入足量Na2CO3溶液充分反应后,上下两层均为无色
B.步骤I中,分液时从分液漏斗下口放出溶液A
C.试剂X可用硫酸
D.粗I2可用升华法进一步提纯
;(2020·山东卷)实验室分离Fe3+和Al3+的流程如下:;【2016江苏节选】;【2022年江苏卷16题】实验室以二氧化铈(CeO2)废渣为原料制备Cl-含量少的Ce2(CO3)3,其部分实验过程如下:;萃余液;【例题探究】(2023·四川攀枝花统考三模)从铜电解液分离出的粗硫酸镍晶体中含有大量的杂质元素(Cu、Fe、As、Ca、Zn等),我国科学家对粗硫酸镍进行精制提纯,其工艺流程如下。
;(九师联盟3月质检26题);检测;(5)分铜得到产品CuSO4·5H2O的具体操作如图
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