2025年C课程设计学生学籍管理系统.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

课程名称：Ｃ++面向对象程序设计

课程设计题目：大学生学籍管理系统

目录:

一、系统设计目标、意义

二、系统设计思路

三、系统功能介绍

四、输入输出的设计

（1）界面的设计

（2）数据输出设计

（3）系统运行结果

五、详细设计

（1）系统功能结构图

（2）UML

六、附录

七、系统设计、开发过程中遇到的问题

八、心得体会

学生学籍管理系统

一、系统设计目标、意义

一系统实现的目标

1、课程设计的任务：

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

制作一个小型的学生学籍管理系统,要求制作一个菜单,实现数据的录

入,数据的显示,数据查找,数据的删除,数据的保存,数据的统计,数据

的修改,系统的退出;系统的设计要求用到C++面向对象的程序设计,要

求用到类来实现,同时每一个功能用到一个函数;

2、1基本功能：

学生基本信息编号,姓名,性别,籍贯,民族,生日,政治面貌,省份证,数学

成绩,英语成绩,计算机成绩

成绩统计各科总成绩,各科平均成绩,各科的及格率

2扩展功能：

学生数据的添加、修改、与删除

学生数据的读取与存储

3、系统特点：

系统要能够对相应的数据进行很好的测试,系统的统计对每一科的总成

绩,平均成绩,及格律都进行了统计；系统数据的录入除可以手工录入

外,还可以采用文件的录入；系统统计学生的基本信息较全面,包括学号,

姓名,民族,政治面貌,身份证号,生日,性别,数学、英语、计算机的成

绩；程序中查找运用了两种查找方式即学号查找和姓名查找;

二系统设计的意义

通过设计此项程序,能够对学生的学籍进行统一的管理,对学生的学籍进

行录入、修改、保存等功能进行处理,从而能够较快地对信息进行处理,系统

数据的录入除可以手工录入外,还可以采用文件的录入；系统统计学生的基

本信息较全面,程序中查找运用了两种查找方式即学号查找和姓名查找,方便

查询;

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

二、系统设计思路

第一步：分析题目,建立类并派生出它的子类,画出类图;

第二步：画出流程,根据流程图编写程序清单

第三步：上机调试程序使用单步调试,设置断点、分块调试的方法;

第四步：及时整理资料,撰写课程设计报告中有关这个题目的内容;

三、系统功能介绍

一程序对学生学籍的数据处理要求

①能够输入并浏览学生的基本信息；

②能够实现对学生信息的查询和修改；

③能够对成绩进行统计；

④能够对学生的信息进行保存；

二系统功能：

资料维护：系统维护包括对各学生信息和成绩的录入操作;

资料维护：对数据表中的信息进行浏览;

系统查询：可以对不同科目的总成绩、不及率、各科平均成绩相关信息;

四、输入输出的设计

1．界面的设计

①、界面设计

程序运行后会出现一个简捷的窗口,便于用户查询数据;

②、功能设计

通过主窗体调用其他窗体,具体实现可以参照系统分析相关内容;

应用系统主控界面包括学生信息录入,查找等功能模块;学生信息录入

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

功能完成学生信息和成绩的输入