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英语语言文化对学习者认同感的影响探讨教学研究课题报告

目录

一、英语语言文化对学习者认同感的影响探讨教学研究开题报告

二、英语语言文化对学习者认同感的影响探讨教学研究中期报告

三、英语语言文化对学习者认同感的影响探讨教学研究结题报告

四、英语语言文化对学习者认同感的影响探讨教学研究论文

英语语言文化对学习者认同感的影响探讨教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化时代的到来，英语作为一种国际通用语言，在全球范围内扮演着越来越重要的角色。在我国，英语教育逐渐成为基础教育的必修课程，英语学习者数量逐年攀升。然而，在英语学习过程中，学习者往往面临着文化差异、认同感缺失等问题。本研究旨在探讨英语