2025年教学能力比赛教案模板获奖.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

参赛作品名称

教案

参赛组别：

专业名称：

参赛课程：

授课班级：

参赛学时：

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

教案一

1.教学分析

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

教学内容

学情分析（专业课程组）

知识基础

技能基础

认知能力

实践能力

学习特点

教学目标

素质目标

知识目标

能力目标

教学重难点

教学重点

解决策略

教学难点

解决策略

教学策略

教学方法

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

教法

学法

教学流程

教学资源

2.教学实施

教学过程

课前阶段

环节具体内容

教师活动学生活动

任务发布

问题内容

共性问题

学习诊断

个性问题

调整前调整后

策略调整

课中阶段

教学环节教学内容