人教部编版八年级上册第13课《唐诗五首》教学课件(共129张PPT).ppt

野望

王绩;1、反复诵读课文，读准字音，注意停顿，读出节奏与韵味

2、结合注释理解诗意，说说课文描绘了一幅什么样的画面？（题一1）

3、联系作者生平，说说你对诗作思想感情的理解。（题一2）;1、反复诵读课文，读准字音，注意停顿，读出节奏与韵味

;野望?

王绩;野望?

王绩;野望王绩;近体诗——

也称格律诗，唐代形成的律诗和绝句的通称，同古体诗相对而言。句数、字数和平仄、用韵等都有严格规定。

;近体诗;下面两首诗请找出韵脚字，找出对仗的两联。;1、反复诵读课文，读准字音，注意停顿，读出节奏与韵味

2、结合注释理解诗意，说说课文描绘了一幅什么样的画面？（题一1）

;东皋薄暮望，徙倚欲何依。;树树皆秋色，山山唯落晖。

;牧人驱犊返，猎马带禽归。;相顾无相识，长歌怀采薇。;诗的中间两联主要写景，描绘了诗人薄暮时分于东皋所见的田园风光，夕阳余晖晕染下，每一棵树、每一座山，都呈现着浓浓的秋意；放牧的人赶着牛返回，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。描绘了一幅光与色、远景与近景、静态与动态相结合的山间晚秋图。

;1、反复诵读课文，读准字音，注意停顿，读出节奏与韵味

2、结合注释理解诗意，说说课文描绘了一幅什么样的画面？（题一1）

3、联系作者生平，说说你对诗作思想感情的理解。（题一2）;东皋薄暮望，徙倚欲何依。;树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。;相顾无相识，长歌怀采薇。;王绩，初唐诗人，不拘礼教，豪放纵酒，情怀简放，“不喜拜揖”，曾三仕三隐，唐贞观初年，因疾罢官，躬耕于东皋，自号东皋子。作品多以山水田园为题材，其山水田园诗朴素自然，意境浑厚，与唐初流行的浮靡诗风显然有别，对于扭转齐梁以来绮靡诗风，开创唐诗盛世做出了重要贡献。;诗歌首联“徙倚”二字，点明作者徘徊无依的孤独心境。颔联和颈联写的都是恬淡自然的田园景物，但因作者心绪的原因，都染上了一层忧郁、孤独和清冷的色彩。尾联抒发感情，田园生活的静谧和安闲冲淡???了诗人的忧郁和苦闷，他感觉自己并不能融入这诗一般的田园山水，只好向先贤那里寻找慰藉。;《野望》遣词造句朴素自然，意境清新恬淡，一洗齐梁以来的雕饰浮艳之气，开唐代律诗风气之先。

诗作写的是山野秋景，在萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。;1.《野望》中写出自然景色的句子是：

2.《野望》中抒发作者孤独抑郁之情的诗句是：

3.王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：

;4.王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：

5.《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：;

;崔颢;黄鹤楼，屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄鹤矶上。始建于三国吴黄武二年（公元223年）。在一千七百多年的漫长历史中，它先后十余次被毁，又十余次被重建。它背靠蛇山，俯瞰长江，气势轩昂宏伟，耸天峭地。远远望去，峥嵘的楼影隐现于缥缈的烟霭之中，壮丽辉煌，宛如仙宫琼殿，自古就有“天下绝景”之誉，曾与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为我国江南三大名楼。历代文人墨客登楼吟诗作赋，畅抒情怀，留下颇多佳作。;有关黄鹤楼的题咏，当以唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》为最，不仅使黄鹤楼赢得“天下江山第一楼”的美誉，诗本身也被宋人推为唐人七律第一。;黄鹤楼的命名由来;1、反复诵读课文，读准字音，注意停顿，读出节奏与韵味

2、《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？课文抒发了诗人怎样的情感？（题二）

;1、反复诵读课文，读准字音，注意停顿，读出节奏与韵味

;黄鹤楼

唐--崔颢;1、反复诵读课文，读准字音，注意停顿，读出节奏与韵味

2、《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？课文抒发了诗人怎样的情感？（题二）

;1、写神话传说的诗句是？引神话传说的作用是（表达了作者怎样的情感）？;2、诗人由神话传说写到了现实感受的是那一句？展现了诗人对世事怎样的感慨。;3、具体写诗人登楼所见景物的诗句是？景物的特点是？表达了诗人什么样的心情？;4、七、八两句描绘一幅什么样的画面？运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？;五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？;据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒楼，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。

开头写“湖水初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白