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大学生诚信调查报告(通用14篇).docx

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大学生诚信调查报告(通用14篇)

高校生诚信调查报告1

诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。上至管仲?先王贵诚信。诚信者,天下之结也?,下至同仁堂?求珍品,品尝虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工?诚信始终都是人在待人接物时不行或缺的一项重要品质。尤其是对于当前处在转型期的中国,培育人们诚信的道德操守,对于经济、社会的可持续进展、和谐社会的建设都具有重要意义。

但是,在社会进展的过程中,不诚信的行为始终是不行避开的。本组调查采纳自编的《关于高校生诚信状况的调查问卷》,内容涉及在校高校生如何看待诚信、同学中考试作弊状况、调查诚信度与受教育程度的关系等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解高校生的诚信状况。本文欲通过问卷调查探讨高校生诚信特点,以及形成的缘由和造成的影响。以期引导在校高校生客观、冷静、正确地端详自己的诚信度,树立乐观、健康诚信观念,促使高校生树立正确的价值观和人生理念。

我们对高校生诚信的调查活动的步骤如下:

1、确定社会调查主题以及调查中使用的调查方法。

2、查找资料,了解诚信道德的基本内容及意义,有正对性地设计调查问卷。

3、分组分发调查问卷、统计结果、整理分析数据。

4、争论总结高校生的诚信道德观,共享各自的感想,提出合理建议。

5、拟定写作提纲,撰写本次调查报告。

6、向老师提交调研报告。

主要结论:

诚信,作为我们中华民族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则。但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响。以高校为例,从同学方面看,考试作弊,在许多同学眼中根本不是耻辱的事;班干部、同学会干部的选举、奖学金的评比等存在着肯定程度的虚假行为。从老师方面看,学术的不诚信也不容忽视,抄袭他人论文的大事屡见不鲜。这些对学校的诚信教育产生了负面的影响,继而影响整个社会。

我们调查组分别进行了资料查询、同学访谈等事前预备工作,保证此次活动的可行性。在这些工作结束后针对性的设计并随机发放调查问卷100份,回收问卷99份,回收率99%。

其中,在调查诚信的重要性时,有99%的高校生认为诚信是非常重要的;但是12.1%的高校生的诚信态度很好;81.5%的高校生基本都能做到诚信;69.4%的同学认为在学校目前诚信状态一般;还有18.2%的同学认为自己学校诚信度差。数据调查从中发觉我校高校生的总体诚信还算比较好的,但还是存在一些不足之处。许多同学对论文抄袭、考试作弊等不以为然,60.6%的同学认为可以理解,15.2%的同学认犯难以理解,24.2%的同学认为这是品质问题,肯定不行以。

高校生中45.5%的人有过考试作弊的念头而最终实施了,而占54.5%的同学与之相反。通过调查发觉超过半数的同学对于考试作弊最直接的目的还是在于通过考试,这足以说明大家会发生考试诚信问题的根本缘由还是在于平常的不努力,选择投机的方式达成自己的目的。

对于作业抄袭高校生中只有6.1%的同学是个人完成,81.8%的同学是大部分自己写,少量引用资料,12.1%的同学是大量引用资料或用别人的文章来拼凑。

对于调查诚信度与受教育程度的关系时发觉,如图表可知,大部分同学还是认为诚信度与受教育程度是有肯定的关系的,但仍有21.2%的同学认为诚信度与受教育程度无关。从中可以看出,部分同学认为教育对诚信的树立作用不大。

我们也针对性地对学校图书馆供应爱心伞的`借还做了调查,有78.8%的同学在没带伞的状况下会借用;9.2%的同同学不会借用;还有12%的同学会看状况。关于还伞问题,84.4%的同学会立刻还回去,肯定还有和我一样需要它的人;15.2%的同学认为宿舍离图书馆太远了,我很忙,等有空再去还。所以同学们对在图书馆供应爱心伞的看法如下图:

为了提高诚信水平,建设美妙的和谐社会,我们有以下建议:

1、重视家庭教育:长辈应当多对同学做诚信等基本带的观念的教育,树立德育为先的观念。诚信教育是一个潜移默化的过程,需要家长在生活中正确的引导,形成一个良好的家庭氛围。

2、高校生应当从自身作起,高校生作为祖国的中坚力气,他们的诚信状况将会深深影响整个社会的风气,由调查中可以看出,在校高校生的诚信状况还没达到令人满足的程度,所以我们需要加大高校生诚信教育的力度。比如开展诚信论坛,国学课堂等等活动,让高校生加深对诚信重要性的熟悉。而作为高校生自己,也要保持自己的诚信,不要被校内和社会上的不良风气所影响,坚持自我,不要被身边的不诚信行为所影响。

3、学校要做好诚信教育,提高同学的道德水平:首先,努力创新诚信教

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