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福建师范大学《C语言程序设计

一、主题/概述

《C语言程序设计》是福建师范大学计算机科学与技术专业的一门基础课程，旨在培养学生掌握C语言的基本语法、编程思想和程序设计方法。通过本课程的学习，学生能够熟练运用C语言进行程序设计，为后续学习其他高级编程语言打下坚实基础。

二、主要内容（分项列出）

1.小C语言基础语法

数据类型与变量

运算符与表达式

控制结构

函数与模块化编程

2.编号或项目符号：

1.数据类型与变量

整型、浮点型、字符型等基本数据类型

变量的声明与初始化

数据类型转换

2.运算符与表达式

算术运算符、关系运算符、逻辑运算符

运算符优先级与结合性

表达式的求值

3.控制结构

顺序结构

选择结构（if语句、switch语句）

循环结构（for循环、while循环、dowhile循环）

4.函数与模块化编程

函数的定义与调用

函数参数与返回值

模块化编程与代码复用

3.详细解释：

1.数据类型与变量

整型：用于表示整数，如inta=10;

浮点型：用于表示实数，如floatb=3.14;

字符型：用于表示单个字符，如charc=A;

变量的声明与初始化：在声明变量时，可以指定其数据类型，并为其赋初值，如inta=10;

2.运算符与表达式

算术运算符：+、、、/

关系运算符：、、==、!=、=、=

逻辑运算符：、||、!

运算符优先级与结合性：运算符优先级决定了表达式中运算符的执行顺序，结合性决定了相同优先级的运算符的执行顺序

3.控制结构

顺序结构：按照代码的编写顺序执行

选择结构：根据条件判断执行不同的代码块

循环结构：重复执行一段代码，直到满足特定条件

4.函数与模块化编程

函数的定义与调用：函数是完成特定功能的代码块，通过函数名调用函数

函数参数与返回值：函数可以接受参数，并返回一个值

模块化编程与代码复用：将功能相似的代码封装成函数，提高代码的可读性和可维护性

三、摘要或结论

通过学习《C语言程序设计》，学生能够掌握C语言的基本语法、编程思想和程序设计方法，为后续学习其他高级编程语言打下坚实基础。学生能够运用C语言进行程序设计，提高编程能力。

四、问题与反思

①C语言中的指针如何使用？

②如何实现函数的递归调用？

③如何优化程序的性能？

1.《C程序设计语言》（KR）

2.《CPrimerPlus》

3.《C语言编程：从入门到精通》