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作业测定主讲教师:李银满作业测定第一节作业测定概述→第二节秒表法→第三节工作抽样法第四节预订动作时间标准法第五节标准资料法第六节标准时间秒表法的概念●01秒表法所用工具●02秒表法的步骤●03复习思考题●04第二节秒表法一、秒表法概念2、秒表法按测定方式不同可分为:重复是观察(测时)和非重复式观察(写实)1、秒表法又称密集抽样法——在一段时间内,利用秒表连续不断地观测操作者的作业,旨在确定一位合格适当训练有素的操作者,在标准状态下,对一特定的工作以正常速度操作所需要的时间。3、测时——一工序或工序的一部分为对象,重复记录其作业时间,并进行分析研究的方法,一般重复观察10~20次,然后去平均值第二节秒表法一、秒表法概念测时的作用总结推广先进操作经验寻求合理的操作方法观察工序种的时间消耗为制定时间标准提供依据第二节秒表法4、写实——一整个工作日为对象,按时间消耗的顺序进行观察记录和分析的方法。写实的作用总结推广先进操作经验寻求合理的操作方法观察工序种的时间消耗为制定时间标准提供依据二、秒表法所用工具第二节秒表法下页1、秒表(P160)2、观测板(用以安放秒表、观测记录表P160)3、观测记录表格(记录一切有关研究的资料及每单元的时间与评比等资料之用)P161表9-1为一般通用的研究表,主要用于调查和测定工作半内各类简介工时消耗和为确定宽放率提供原始数据,也是用于任何形式的操作。P162表9-2(正面)、表9-3(反面)为一般常用较详细的研究表,主要用于调查和测定作业时间以及手工操作时间,也适用于短期周成重复性的操作。4、铅笔5、计算尺6、测量距离及速度的仪器等二、秒表法所用工具第二节秒表法1、秒表(P160)2、观测板(用以安放秒表、观测记录表P160)3、观测记录表格(记录一切有关研究的资料及每单元的时间与评比等资料之用)P161表9-1为一般通用的研究表,主要用于调查和测定工作半内各类简介工时消耗和为确定宽放率提供原始数据,也是用于任何形式的操作。P162表9-2(正面)、表9-3(反面)为一般常用较详细的研究表,主要用于调查和测定作业时间以及手工操作时间,也适用于短期周成重复性的操作。4、铅笔5、计算尺6、测量距离及速度的仪器等三、秒表法的步骤第二节秒表法秒表法的步骤8观测要领9记录10计算每一操作的持续时间T准备测时与记录整理与分析2收集资料3划分操作单元,确定定时点4确定其它影响因素5将上述内容天入研究表中6选定测试方法7确定观测次数1选择测试对象11计算稳定系数12计算平均延续时间第二节秒表法秒表法的步骤工序方面:产品或零件的名称;图样规格;材料;操作的部门、地点、动作、“方法研究单”、工具、夹具计量规;方法标准化。操作者方面:操作者姓名,性别,操作者的操作经验程度。时间方面:研究的开始、终结时间及经过的时间。工作环境:温度、湿度、照明、噪声及其它影响操作者生理与心理的资料。(一)收集资料01040203划分操作单元,确定定时点第二节秒表法原因:划分操作单元的原因:将操作划分为若干个单元,每个单元的动作不但数量少且均为性质相同的操作,所以个别评比每一个单元的快慢更容易且准确的多,而这些个别单元的时间加起来,亦同样等于整个操作的总时数。三、秒表法的步骤三、秒表法的步骤(二)划分操作单元,确定定时点第二节秒表法原则:1、每一单元应有明显易辨认的起点和终点。2、单元时间愈短愈好,以0.04min为宜.3、人工操作单元应与机器单元分开。4、尽可能使每一人工单元内的操作动作为基本动作,以便于辨认。5、不便单元与可变单元应分开。6、规则单元、间歇性单元和外来单元应分开。7、关于操作的时间标准仅用于其特定的操作,每一单元应有完整而详细的说明。测时的方法(三)选定测时方法第二节秒表法三、秒表法的步骤连续测时法——在整个研究过程中,不使秒表指针回零,任期继续走动,仅当每一单元完毕时看指针,并记录其表面时间,待全部记录完毕,再将相邻单元的表面时间相减,以求的每一单元的时间。周程测时法——每次去掉一个单元的办法来测时。设某个工序有5个单元,每次只记录4个单元的时间值:A=a+b+c+d,B=b+c+d+e,C=a+c+d+e,D=a+b+c+d,E=
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