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2022年宝安区优秀教育资源和网络空间评

比活动方案

一、活动目的

以“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”

为主题，依托宝安区教育资源公共服务平台，进一步推动我

区优质教育资源共建共享与网络空间应用工作，促进教育教

学资源多元化、优质化发展，提高教育资源的使用效益。

二、活动时间

2022年10月20-11月20日

三、参赛对象

全区中小学、职业技术学校、特殊学校、幼儿园教师。

四、评比项目

（一）课件

可以包含一个课时或一系列课时的教学内容。课件提交

时须同时提交课件设计说明与作品登记表（模板附后）。

课件评审标准

评价指标标准分值

支持电脑或移动终端直接运行。10

页面宽高比16：9，界面风格统一，画面美观，色彩和谐，视

10

频与声音清晰。

运行流畅，操作方式简便、快捷，视音频无须另外加载，播放

10

技术应用可控。

首页蓝底白字、楷体，显示教材版本、学科、年级、课名、教

10

师姓名、所在单位和日期等信息。

画面衔接自然流畅，跳转灵活，导航方便合理，路径可选。采

20

用非线性结构。

1/10

内容丰富、科学，表述准确，术语规范。紧贴一线教学实际需

10

要，体现出适用性。

选材健康，设计制作科学，表现方式合理，描述简洁、生动，

教学内容10

文字规范。不存在知识点错误、错字、别字、抄袭等问题。

与现行课程标准内容、要求重心保持一致，且根据教学的新形

10

势制作，具有现代教学特色。

创新特色技术手段新颖，具有想象力和个性表现力，具有推广示范价值。10

（二）微课

可以采用板书教学、技能操作、教师主播、屏幕录制、

电子白板批注等方式进行录制的视频。微课提交时须同时提

交微课教学设计与作品登记表（模板附后），如有课件、习

题等配套资源请一并提交。

微课评审标准

评价指标标准分值

时长5-10分钟内，画质清晰、图像稳定、声音清楚、音画同

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步、配有字幕。