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《线段的初步认识》
说课
义务教育苏教版二年级上册第五单元
目录/
1.
教材分析
2.
教学目标及重难点
3.
学情分析
4.
教法学法分析
5.
教学流程
6.
板书设计
本课时是苏教版小学数学二年级上册第五单元第一课时,线段作为几何图形的基础概念之一,是学生后续学习图形与空间知识的重要基石。教材从学生熟悉的生活场景引入,通过直观形象的方式呈现线段,使学生初步感知线段的特征,为进一步认识长度单位和测量奠定基础。
教材分析
教学目标
1
2
3
学生能够直观认识线段,知道线段有两个端点,会用直尺画线段。
通过观察、操作、比较等活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象概括
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