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三年级语文训练习题

三年级语文训练习题1

一、看拼音写词语。(10分)

xiōngpúfùshuìyěliàntǔrǎngtóngkuī

()()()()()

二、根据提示写出相应的成语。(12分)

(1)来源于神话故事

(2)形容事物稀少

(3)含比喻的手法

(4)在括号里写相应的词语。例：害怕(惊慌失措)

高兴()伤心()愤怒()

三、在括号里填上恰当的关联词语。(10分)

(1)大卫()年纪小，()力气大，从来没有怕过什么。

(2)()哪一门学科，()要有扎实的基本功。

(3)我们()迅速发展生产，()逐步改善生活。

(4)()明天下雨，体育课()在体操房里上

(5)()你答应了这件事，你()应该负责到底。

四、按要求写句子。(10分)

(1)秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

(改为拟人句)

(改为比喻句)

(2)我们要注意维护视力。(用修改符号修改病句)

(3)狄仁杰是大法官。(扩句)

(4)对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？(改为陈述句)

三年级语文训练习题2

一、我会把这些成语补充完整。

千里之行

金无足赤。

百尺竿头

眼见为实。

二、我会在用错的字的下面画上横线，并在()写出正确的字。

1、自卫，是为了更好地进功呀!

2、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲漫地问。()

三、我会选恰当的词语来填空。

骄傲谦虚

1、小利()地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好!”

2、我们班的班长是个()的人，从不在别人面前夸耀自己。

聪明愚蠢

3、()的人不会在同一个地方摔倒两次。

4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最()的。

四、我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。

老奶奶高兴极了，他那两道浓眉紧锁着。

爸爸在思索，她那满脸皱纹都展开了。

妹妹高兴极了，他那双眼睛眨都不眨。

弟弟在听故事，她拍着手又蹦又跳。

三年级语文训练习题3

一、结合三首古诗，解释下列词语的意思。

夜泊：不

识：可怜：

君：白

日：吟：

二、填空。

1.《枫桥夜泊》的作者是代。这首诗描写的是的景象。抒发了诗人的哀愁。这首诗描写的是季节，时候，在对愁眠，“客船”上的“客”指的是。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这句话的意思是。

2.《暮江吟》的作者是代著名诗人。这首诗描写的是九月初的江边，从到的景色。其中还有一个比喻句是，把比作，

把比作。抒发了作者之情。

3.“千里黄云百日熏，。莫愁前路无知己，。“这首诗的作者是代。

三、读读诗句，先理解词语，再说说诗句的意思。

1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

啼：渔火：

2.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

铺：瑟瑟：

3.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

莫：知己：识：

四、连线。

《寻隐者不遇》唯见长江天际流杨万里

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》每逢佳节倍思亲王维

《九月九日忆山东兄弟》松下问童子李白

《鹿柴》空山不见人贾岛

《小池》孤帆一片日边来

三年级语文课后训练习题

1.加点字注音全对的一项是()

A.浩瀚(hn)鼎(dǐng)盛窥(guī)测深渊(yuān)

B.沙砾(l)愤懑(mǎn)峡(xi)谷灼(zhu)人

C.吝啬(s)镜泊(pō)湖徘(pi)徊沉湎(miǎn)

D.无垠(yn)崛(j)起孱(chn)弱嶙(ln)峋

2.各组词语中有错别字的是()

A.幽深沉缅依然如故沉默寡言

B.罕见娇艳隐姓埋名山崩地裂

C.峻岭脾气遮天蔽日岩浆横溢

D.漫长悬崖五彩缤纷万籁俱寂

3.选出下列各句中标点符号正确的一项()

A.也许为它所感召，纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。

B.可是你，为什么长在这里?长在这阴森森.黑黝黝的幽深的峡谷。

C.人们不知道地球为什么要发出那么大的脾气?或许仅仅是因为它喜欢运动。

D.我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。愿你们创造更多的奇迹!

4.2003年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，_____________。__________________________________

三年级语文课后训练习题