【教无忧】高中语文教案选择性必修上册（2019）222《五石之瓠》.docx

课题：

有用？无用？无拘而志，正己而已

——《五石之瓠》教学设计

课题

五石之瓠

课型

新授课

课

标

解

读

根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，本单元属于中国传统经典研习。本课是部编版高中语文选择性必修上册第二单元第6课的第二篇，前一篇是《〈老子〉四章》；本单元的人文主题是“百家争鸣”；这篇课文是一则寓言，是学生在高中阶段接触的第二篇庄子的寓言（第一篇是高一下学期的《庖丁解牛》）。

学

情

分

析

高二学生学过庄子的作品，对庄子的生平较为熟悉，但会存在对庄子辩证的思想不了解，领悟作品有障碍的情况，面对这一情况，教师可以采取联系生活情境的方式让学生在大情境的概念中理解