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君子忧道不忧贫。——孔丘

2022小学学校学年工作计划（精选15篇）

2022小学学校学年工作计划篇1

一、指导思想

大力实施素质教育;坚持以“构建和谐校园，促进学生发展”为目

标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研

究，努力实施高质量的素质教育，不断提高办学水平。

二、主要工作

(一)、以转变质量增长方式为关键，深入推进素质教育。

推进素质教育始终是教育工作的中心所在。我们必须坚持以教育

教学为中心，以学生的创新精神和实践能力培养为重心，树立全面的

质量观，走智慧型、内涵型的质量增长之路，深入推进素质教育。

1、教师政治素养要高。教师是培养人的人才，是提高教育质量办

好让人民满意的教育的保证。结合中心校教师培训和要求认真组织教

师加强政治学习和业务进修，培养敬业精神，提高工作能力和工作责

任心。

2、执行计划要严。今年，学校将继续加强对各班“开齐开足课程、

不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增强执行教育法规的严

肃性和自觉性，同时对专用教室使用加强管理。

3、常规管理要细。细节决定成败。要从大处着眼、小处着手，从

最基本、最简单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。做

到抓学习从写字开始，从正确的写字姿势入手，培养良好的学习习惯;

抓教学从听课开始，完善听课点评制度;抓锻炼从做操开始，关心学生

的身体健康，正常开展“两课两操”;抓卫生从厕所开始，从学校最难

保证的环节入手，抓实卫生工作;抓劳动从扫地开始，从力所能及的事

做起，培养学生热爱劳动的情感。

4、课堂效率要高。全面推行科学精细管理，保证课堂的高效率。

管理就是生产力。要在落实教学“五认真”工作上下功夫，加强教学

过程控制，注意突出三个环节，即课前的集体备课基础上的二次备课、

课上学会学习的指导、课后的教学反思。要始终落实“严、精、细、

君子忧道不忧贫。——孔丘

活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的

休息和健康为代价来提高教学质量。要切实加强学校实验室、图书室

建设，重视实验教学和学生课外阅读，注重培养学生的实践能力，力

争教学质量有新突破。

(二)、以德育人，狠抓养成教育，形成学生群体的优良学风，努力

提高学生个体的整体素质。

育人为本、德育为先。我们要努力构建学校、社会、家庭横向沟

通的学校德育体系，切实发挥好学校在加强和改进学生思想道德建设

中的主渠道、主阵地、主课堂作用。要进一步优化德育内容，以日常

行为规范养成教育为主线，从基础做起，从身边做起，从细微处做起，

从学会走路、学会说话、学会吃饭、学会爱护大自然、学会感恩的

“五学”做起，不断提高小学生文明行为素养。进一步开展诚信教育、

心理健康教育，法制教育、节俭教育。要按规定上好晨会、班会、队

会，要组织多种形式的学生思想道德建设活动。要充分利用德育资源，

进一步整合学校、家庭、社区教育力量，关爱每一个儿童，特别关注

农村留守儿童、单亲家庭儿童、经济困难家庭儿童等少年儿童群体的

教育。

1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满

意”。

2、强调在学生开展尊师教育，文明礼貌教学，行为规范教育，仪

表形象教育，前途理想教育，团结互助教育。

3、强调班级管理量化评比的作用，提高学生文明行为和纪律观念。

4、强调学生身心健康发展，重视学