2025年《车站票务作业》-教案19.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

教学设计

授课班级授课日期3.21

课型新授课教具、资料教材、多媒体

课题§4.1自动检票机

知识目标能够说出自动检票机的结构和功能。

教学

技能目标通过对日常乘坐地铁的过程中说出结构，提高发现，观察的总结能力。

目标

情感目标

要求对日后要进行工作而接触的设备有一定了解，有一定专业和积累。

重点自动检票机的结构。

教材难点自动检票机的功能。

分析

关键通过日常所见和实际图片牢记自动检票机结构。

4.1自动检票机

一、概述

二、自动检票机分类与功能

板

1.分类①功能：进站检票机，出站检票机，双向检票机。

②阻挡装置

书

③通道宽度

2、功能

设

三、自动检票机结构组成

1、上部结构

计

2、侧向结构

3、立面结构

课后

小结

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

教学过程

教学学生学习、时间

教师讲授、主导内容

环节操作（主体）活动分配

一、组织师生问好互致问候

课堂

回忆上节课知识点

1.大连一卡通发展过程

二、复习加深记忆

2.一卡通在AFC系统中一般要求

提问

对新一章知识有个

三、新授我们常常听说AFC系统但我们不是很了解，从这节课开总体认识和了解

知识始，我们将从组成它的设备一一入手，全面的了解AFC

系统，我们每次在乘坐地铁过程中，购票，充值，刷卡

进站的操作都与哪些设备有关？

一、概述分层次理解AFC系统

自动售检票系统：

定义，总知识总要求