2025年初一年级英语学情分析范文(6篇).pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

初一年级英语学情分析范文(6篇)

第一篇:初一年级英语学情分析

暑假是对所学知识进行梳理、总结，从而查漏补缺，不断提

高的时机，英语也不例外。我在学校学习英语主要知识点无非就

是单词、短语、句型等。对于这些知识，可以利用暑假有计划、系

统性地复习，首先应当制订计划，每天主要复习哪些内容；其次

要将掌握不够牢固的内容重点学习，并且实行歼灭战，这样复习

到最后不明白的地方就会越来越少；对存在疑惑的地方，要做好

记录，随时可以问老师。

在平时的教学中，老师很难兼顾到每一个人。我们可以在假

期里巩固自己的优势，补上自己的弱科。无论是对英语学习习惯

的养成，还是对英语学习的提高。

一、合理安排生活学习，制定假期的作息计划

在暑假里保持规律有序的作息能够帮助我们在张弛有度的生

活中调节身心，并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。

在制定计划的过程中，一定要注意结合自身特点，在时间和内容

的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如，在学习时间的安排

上不宜过于紧凑，应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也

要考虑可操作性、不宜过多，以便能长期坚持按计划作息，不会

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

觉得这份计划难以执行，或只进行了一两天，就不能再坚持了。

同时，在制定计划时，还应该把假期返校、社区活动、走亲访友，

或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。

二、仔细分析学习现状，明确自己的提升空间

假期是对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破

学习＂瓶颈＂的绝好时机。就英语学习而言，觉得自己的词汇量

不足，那么在暑假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的

发音记忆一定量的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新

带旧、积少成多、循序渐进，在一个暑假结束的时候，词汇的累

计也可以达到600个，这是非常可观的一个数字。我认为自己的

阅读理解和完形填空能力较弱，那么在暑假里也可以有所针对地

进行一些相关阅读和练习训练。

三、认真梳理知识内容，开展有效的复习预习

暑假是一个温故知新的好机会。在认真、独立、按时地完成

假期作业的过程中，可以复习和思考已学过的知识内容，并应争

取将它们串连起来，构筑成相应的知识体系，以便能够清楚地了

解知识之间的联系和区别。如，整理一词多义、一词多性；形近

词、近义词；句型、句法等知识内容。暑假还是一个为新学期奠

定基础的准备阶段。在此阶段，除了完成作业、复习和巩固已学

过的知识内容之外，还可以安排时间预先了解和学习新学期即将

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

要学的新的知识内容。例如，在英语学习中将要系统学习的被动

语态、宾语从句和不定式结构等等，以及需要有所了解的定语从

句等方面的知识。

四、查缺补漏，突破瓶颈

1.勤练听力。听力占据整个英语试卷分值的五分之一，而听

力是英语各个题型中提高最快的。地道的语音材料尤其有效。学

生可以跟着磁带一起读。既训练了听力又训练了口语。可以选择

用__英语学习软件来辅助练习听力和口语，效果更明显。如果能

坚持每天听懂一套英语听力试题。我相信，不仅英语听力，整个

英语水平都是质的飞跃。

2.积累词汇。词汇就好比高楼大厦的砖块。没有一定的词汇，

学习语言等于是个空架子，无从学起。记单词不如记词组，语言