2025年校园安全教育教案(10篇).pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

校园安全教育教案（优秀10篇）

校园安全教育教案篇一

班会目标：

1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力

带来的负面影响。

2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的

攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态

度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提

高防暴能力，进而学会保护自己。

班会重点：

了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策

略。

班会过程：

活动一：走近校园暴力

这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，

教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。

校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种

校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪

恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要

拒绝校园暴力。

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。

对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对

受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。

列举一些校园暴力事件：

2023年9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生于某与

同班同学李某在教室因琐事发生打架，于某用随身携带的一把不锈钢

单刃匕首捅入李某左肋部，李某经抢救无效死亡。

2023年10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生

巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用

随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救

无效死亡。

2023年11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中

专学生甄某与同学史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺伤，经医院抢救

无效死亡。

活动二：分析校园暴力产生的原因

校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，

有社会因素，也与教育工和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者

自身来看，主要原因有以下几个方面：第一、学习压力大，无法通

过正常渠道排解。

第二、心理不健康，精神空虚。

第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力

文化的影响。活动三：校园暴力带来的危害

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分

析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后，教师进行总

结。从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。

校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不

仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量

的阻力。

对于施暴者而言：

给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严

肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的