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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
2025幼儿园活动主题设计教案精选10篇
幼儿园可以解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让
幼儿身体和智力得以健康进展。下面我给大家带来幼儿园活动主题设
计教案精选10篇，盼望能关心到大家!
幼儿园活动主题设计教案精选1
设计意图：户外活动时,孩子们在大自然中发觉了一些外形各异,
不同颜色的叶子，他们捡起来，对着它看叶子的脉络争辩着:这是不
是叶子的筋等一系列的问题。他们把叶子当扇子，追赶着给伴侣扇风，
他们把叶子插在头上当漂亮的发卡……看似平常的叶子，却让孩子们
玩的如此尽兴。
《纲要》在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触四周环境生活中
美妙的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大
自然中的事物进行制作或开展其他活动，在大自然中处处都有让幼儿
优游其中，欢乐学习的素材。我借助顺手可得的叶子，请幼儿说说不
同外形的叶子的大小，外形，颜色，纹路，看看不同叶子有什么差异，
培育他们的观看与分析力量，引导幼儿在玩叶子嬉戏的过程中，充分
表现他们独特的创意并感受大自然中的这份美，而更重要的或许是，
幼儿在熟悉叶子的同时，将领悟大自然中植物与人的亲密关系,从而
激发其内在的环境意识.
在主题活动中我与小伴侣共同探讨了树叶的特征及用途，还请小
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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
伴侣们自主的玩树叶，用树叶进行排序、贴画等。这时有的小伴侣问：
“老师，这些美丽的树叶一干就简单破,那样就不美了，我们能不能
把它们画下来呢?”为了让幼儿进一步熟识树叶的特征，满意他们的
奇怪心和探究欲望，进一步培育他们的制造力及想象力，于是
生成了此活动《树叶拓印》。
活动名称:大班美术活动：给叶子照相
活动目标：
1.通过大胆的探究与尝试把握拓印的基本方法。
2.能依据树叶的特征，进行简洁的构图，具有肯定的想象力、制
造力以及表现美的力量。
3.喜爱用树叶创作，有制造美的情趣，并在作品中体验成就感。
活动预备：
1.对不同叶子的大小、外形、纹路、颜色等以有初步了解
2.依据叶子的特征，幼儿自制的叶子小书
3.磁带各种外形落叶若干叶子图片颜料和拓印工具
活动过程：
1.导入：创设氛围，引发幼儿的爱好
请幼儿唱(会跳舞的叶子)，结合自己的生活阅历，运用自己的想
象，利用自身动作，来表现自己对叶子的熟悉。
2.观看叶子图片不错的
①请幼儿观看叶子图片，观赏叶子的形象，以及组成的图案。
②争论：刚才看到的与我们收集，制作的有什么相同与不同之处。
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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
③出示叶子小书，请幼儿观看自制的小书与老师的小书有什么不
同?引出并争论小书封面的制作方法。启发幼儿说说老师是用什么方
法将叶子封面制作出来的。
3.动手实践
①依据说出的方法，请幼儿自己尝试操作。
②小结拓印的操作方法及重点。
③请幼儿为自己的叶子小书做上美丽的封面，老师重点指导力量
较弱的幼儿合理构图，表
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