15 古代诗歌五首教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档

15古代诗歌五首教学设计

Teachingdesignoffiveancientpoems

编订:

编订:JinTaiCo11ege

第1页共10页

第2页共10页

今泰学院推荐文档

15古代诗歌五首教学设计

前言：小泰温馨提醒，语文电子教材是指用数字化、交互功能的智能化将教材内容以科学直观的视、音、图、文展现出来的通过电子介质阅读的语文教材，多角度、多维度地呈现教材内容方便学生理解和掌握教材知识。本教案根据语文电子教材标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

这五首古代诗歌，都是写景抒情的佳作。诗人们登山望海，驾舟扬帆，赏花观鸟，咏春悲秋……用凝练生动的语言描绘出一幅幅图景，唤起我们美好的情怀。朗读应该讲究抑扬顿挫，在朗读中要想像诗中的画面，体会诗人的感情，与诗人同喜共悲，然后再作客观评析。

观沧海①曹操

东临碣石②,以观沧海。

水何澹澹

③,山岛竦峙④。

第3页共10页

今泰学院推荐文档

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉⑤灿烂，若出其里。幸甚至哉⑥,歌以咏志。

①选自《乐府诗集》，这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。曹操（155——220），字孟德，沛国谯（Qiáo)郡（现在安徽亳州）人，东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

②〔碣(jié)石〕山名，在现在河北昌黎。公元20xx年7月，曹操征乌桓时经过此地。

③〔澹澹(dàndàn)〕水波荡漾的样子。

④〔竦(sǒng)峙〕高高地挺立。竦，高。峙，挺立。

⑤星汉〔星汉〕银河。

第4页共10页

今泰学院推荐文档

⑥〔幸甚至哉〕庆幸得很，好极了。幸，庆幸。至，极点。最后两句每章都有，与本诗正文的内容没有直接关系。

次北固山下③王湾

客路④青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔⑤,风正一帆悬。

海日生残夜

⑥,江春入旧年⑦。

乡书何处达?归雁洛阳边⑧。

③选自《全唐诗》。次，这里是停泊的意思。北固山，在现在江苏镇江北。王湾（生卒年不详），洛阳（现在河南洛阳）人。唐代诗人。

④〔客路〕旅途。

⑤〔潮平两岸阔〕潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。

⑥〔残夜〕夜将尽未尽的时候。

第5页共10页

今泰学院推荐文档

⑦〔江春入旧年〕意思是，江上春早，旧年未过新春已来。

⑧〔归雁洛阳边〕希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。钱塘湖春行①

白居易

孤山

②寺北贾亭

③西，水面初平

④云脚低⑤。

几处早莺争暖树⑥,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足

⑦,绿杨阴里白沙堤⑧。

①选自《白氏长庆集》。钱塘湖，即杭州西湖。白居易(

772——846），字乐天，晚年又叫香山居士。太原（现在属山西)人。唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。

第6页共10页

今泰学院推荐文档

②〔孤山〕在西湖的后湖与外湖之间，山上有孤山寺。

③〔贾亭〕贾公亭。唐代贞元中，贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭。

④〔水面初平〕湖水才同堤平，即春水初涨。

⑤〔云脚低〕白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。

⑥〔暖树〕向阳的树。

⑦〔不足〕不够。

⑧〔白沙堤〕指西湖的白堤，又称沙堤或断桥堤。

西江月①

辛弃疾

明月别枝②惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，

第7页共10页

今泰学院推荐文档

听取③蛙声一片。七八个星天外④,两三点雨山前。

旧时茅店

⑤社林⑥边，

路转溪头忽见⑦。

①选自《稼轩长短句》。西江月，词牌名。辛弃疾(

1140——1207），字幼安，号稼轩，宋朝历城（现在山东济南）人。著名爱国词人。

②〔别枝〕另一个树枝。

③听取〔听取〕听。取，助词，用在动词后表示完成。可释为“得”“着”。

④〔七八个星天外〕即天外七八个星。下一句句式与此相同

。

⑤〔茅店〕乡村小客舍。

第8页共10页

今泰学院推荐文档

⑥〔社林〕乡村祭土地神的庙叫“社”，周围的树林就是社林

。

⑦〔见〕“现”的古字。最后两句的意思是，道路转过溪头，忽然出现社林旁边旧时住过的茅店。

天净沙①秋思

马致远

枯藤老树昏鸦②,小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

①选自《全元散曲》。天净沙，曲牌名。马致远，生卒年不详，元大都（现在北京）人，著名戏曲作家。

②〔昏鸦〕黄