2025年中国石拱桥说课稿.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

中国石拱桥说课稿

以下是一份关于中国石拱桥的说课稿，希望对您有所帮助。

一、教学目标

1.知识与技能

(1)了解石拱桥的起源、发展及特点。

(2)掌握石拱桥的结构原理。

(3)通过观察、比较不同的石拱桥，了解中国传统建筑的特点和

风格。

2.过程与方法

(1)采用讲授和观察结合的方式，使学生了解石拱桥的基本知识。

(2)鼓励学生积极参与，提高学生的观察和比较能力。

(3)通过绘制草图和模型，帮助学生深入理解石拱桥的结构原理。

3.情感态度与价值观

(1)培养学生对传统建筑文化的尊重和热爱。

(2)培养学生的合作意识和团队精神。

二、教学重难点

1.教学重点

(1)石拱桥的起源、发展及特点。

(2)石拱桥的结构原理。

(3)中国传统建筑的特点和风格。

2.教学难点

(1)石拱桥的结构原理。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

(2)如何观察和比较不同的石拱桥。

(3)如何通过绘制草图和模型深入理解石拱桥的结构原理。

三、教学内容及安排

1.前置知识导入（5分钟）

(1)引入本课的主题，介绍中国石拱桥的概念和特点。

(2)播放石拱桥的图片或视频，让学生对石拱桥有初步的认识和

了解。

2.课堂讲授（20分钟）

(1)介绍石拱桥的起源、发展及特点，包括石拱桥的历史、种类

和特点等。

(2)讲解石拱桥的结构原理，包括拱的构造和拱桥的特点等。

3.观察比较（15分钟）

(1)分组观察不同的石拱桥，比较它们的特点和风格。

(2)让学生在小组内进行讨论，交流自己的观察和比较结果。

4.草图绘制（20分钟）

(1)让学生结合观察和讲授内容，用铅笔和纸草图绘制自己理想

中的石拱桥。

(2)鼓励学生充分发挥自己的想象和创造力，设计出独特的石拱

桥草图。

5.总结回顾（10分钟）

(1)请学生分享自己的草图，并介绍自己设计的石拱桥的特点和

创意。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

(2)总结本节课的内容，再次强调石拱桥的重要性和价值。

四、教学方法及手段

1.讲授法：通过讲述石拱桥的历史、种类和结构原理等，让学生

了解并掌握石拱桥的基本知识。

2.观察法：通过观察不同的石拱桥，让学生了解石拱桥的特点和

风格，以及不同石拱桥之间的差异和联系。

3.草图绘制法：通过草图绘制，让学生巩固和应用所学知识，同

时培养学生的想象力和创造力。

4.多媒体展示法：通过播放图片或视频，让学生直观地了解石拱

桥的外观和形态，激发学生的兴趣和好奇心。

五、教学重点和难点

1.教学重点：

(1)理解和掌握石拱桥的起源、发展和特点。

(2)掌握石拱桥的结构原理和构造特