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福建省晋江市潘径中学2023年八年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析.docVIP

福建省晋江市潘径中学2023年八年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析.doc

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福建省晋江市潘径中学2023年八年级数学第一学期期末考试模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是()

A.BC=BE B.∠A=∠D C.∠ACB=∠DEB D.AC=DE

2.如图,为线段上一动点(不与点,重合),在同侧分别作等边和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接.下列五个结论:①;②;③;④DE=DP;⑤.其中正确结论的个数是()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

3.小李家装修地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买不同形状的另一种正多边形地砖,与正三角形地砖一起铺设地面,则小李不应购买的地砖形状是()

A.正方形 B.正六边形

C.正八边形 D.正十二边形

4.下列长度的线段能组成三角形的是()

A.3、4、8 B.5、6、11 C.5、6、10 D.3、5、10

5.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.在平面直角坐标系中,点A(﹣1,2)关于x轴对称的点B的坐标为()

A.(﹣1,2) B.(1,2) C.(1,﹣2) D.(﹣1,﹣2)

7.如图①,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b(ba)的小正方形,把剩下部分拼成一个梯形(如图②),利用这两个图形的面积,可以验证的等式是()

A.a2+b2=(a+b)(a-b)

B.(a-b)2=a2-2ab+b2

C.(a+b)2=a2+2ab+b2

D.a2-b2=(a+b)(a-b)

8.已知点与关于轴对称,则的值为()

A.1 B. C.2019 D.

9.某班数学兴趣小组8名同学的毕业升学体育测试成绩依次为:30,29,28,27,28,29,30,28,这组数据的众数是()

A.27 B.28 C.29 D.30

10.《九章算术》中有这样一个问题:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十

.问甲、乙持钱各几何?”题意为:今有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其的钱给乙,则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱?设甲的钱数为x,乙的钱数为y,则列方程组为()

A. B.

C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.下列实数中,0.13,π,﹣,,1.212212221…(两个1之间依次多一个2)中,是无理数的有__个.

12.如图,在长方形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点A和C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交CD于点E.若DE=3,CE=5,则AD的长为__________.

13.在一次体育测试中,10名女生完成仰卧起坐的个数如下:38、52、47、46、50、53、61、72、45、58,则10名女生仰卧起坐个数不少于50个的频率为__________.

14.若(x﹣2)x=1,则x=___.

15.我们知道多项式的乘法可以利用图形的面积进行解释,如就可以用图(1)的面积表示,请你仿照图(1)写出图(2)表示的一个等式______.

16.中,,,点为延长线上一点,与的平分线相交于点,则的度数为__________.

17.若实数x,y满足方程组,则x-y=______.

18.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使DA与对角线DB重合,点A落在点A′处,折痕为DE,则A′E的长是_________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)我们知道,有一个内角是直角的三角形是直角三角形,其中直角所在的两条边叫直角边,直角所对的边叫斜边(如图①所示).数学家还发现:在一个直角三角形中,两条直角边长的平方和等于斜边长的平方。即如果一个直角三角形的两条直角边长度分别是和,斜边长度是,那么。

(1)直接填空:如图①,若a=3,b=4,则c=;若,,则直角三角形的面积是______。

(2)观察图②,其中两个相同的直角三角形边AE、EB在一条直线上,请利用几何图形的之间的面积关系,试说明。

(3)如图③所示,折叠长方形ABC

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