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《恐龙》PPT课件大班美术活动

目录恐龙世界概述恐龙造型艺术表现创意美术活动设计儿童绘画技巧指导儿童手工制作能力培养活动评价与总结反思

01恐龙世界概述Chapter

123三叠纪、侏罗纪和白垩纪，跨越约1.5亿年。恐龙生存的时代从热带雨林到寒冷极地，恐龙适应各种生态环境。恐龙生活的环境气候变迁导致恐龙栖息地的改变和物种演化。地球气候变化对恐龙的影响恐龙生存时代与环境

以四肢行走的草食性恐龙，如梁龙、雷龙等。蜥臀目恐龙包括鸟脚类、甲龙类、剑龙类等，特点各异，如三角龙、甲龙等。鸟臀目恐龙两足行走的肉食性恐龙，如霸王龙、迅猛龙等。兽脚类恐龙恐龙种类及特点

恐龙之间的竞争和疾病传播也可能对它们的灭绝产生影响。海平面上升或下降对陆地生态环境产生巨大影响，导致恐龙灭绝。导致全球气候剧变，恐龙无法适应而灭绝。大量火山活动释放有毒气体和灰尘遮蔽阳光，影响恐龙生存。海平面变化小行星撞击地球火山爆发竞争与疾病恐龙灭绝原因探讨

02恐龙造型艺术表现Chapter

恐龙的骨骼结构是其造型的基础，不同的恐龙骨骼结构各异，呈现出不同的形态特点。在表现恐龙骨骼结构时，需要注意其比例和形态，尤其是一些特征性的骨骼，如长长的颈部、巨大的尾巴等。通过观察和研究恐龙骨骼化石，可以更加准确地表现恐龙的形态和特征。恐龙骨骼结构与形态

恐龙的皮肤纹理和色彩也是其造型艺术表现的重要方面。不同的恐龙皮肤纹理和色彩各异，有些恐龙皮肤粗糙，有些则光滑细腻。在表现恐龙皮肤纹理和色彩时，需要注意观察和研究化石和现有动物皮肤的特点，进行合理的推测和表现。恐龙皮肤纹理与色彩

恐龙的动态和静态表现也是其造型艺术表现的重要方面。在表现恐龙静态时，需要注意其姿态和神态，尤其是一些特征性的静态，如休息、警戒等。在表现恐龙动态时，需要注意其运动规律和肌肉结构，尤其是一些特征性的动态，如奔跑、捕食等。通过观察和研究恐龙的生活习性和行为特点，可以更加生动地表现恐龙的动态和静态。恐龙动态与静态表现

03创意美术活动设计Chapter

绘画材料选择提供多种绘画材料，如油画棒、水彩笔、颜料等，让幼儿自主选择，体验不同材料带来的绘画乐趣。恐龙形象设计引导幼儿观察恐龙图片，了解恐龙的形态特征，鼓励幼儿发挥想象，设计独具特色的恐龙形象。创作过程指导教师巡回指导，关注幼儿的绘画过程，引导幼儿大胆表现恐龙的动态和表情，提升幼儿的绘画表现力。恐龙主题绘画创作

收集废旧纸盒、纸杯、纸盘等材料，准备剪刀、胶水、颜料等制作工具。材料准备模型制作创意装饰引导幼儿根据恐龙的形态特征，选择合适的材料，运用剪、贴、画等方法制作恐龙模型。鼓励幼儿运用颜料、彩纸等装饰材料，对恐龙模型进行创意装饰，培养幼儿的审美能力和创造力。030201手工制作恐龙模型

恐龙场景设计与搭建场景构思组织幼儿讨论，共同构思恐龙生活的场景，如森林、沼泽地、火山等，激发幼儿的想象力和创造力。材料选择提供多种搭建材料，如积木、纸箱、泡沫板等，让幼儿自主选择，培养幼儿的动手能力和空间思维能力。场景搭建引导幼儿根据构思的场景，运用搭建材料，合作搭建恐龙生活的场景，提升幼儿的合作意识和实践能力。

04儿童绘画技巧指导Chapter

教授儿童如何运用不同粗细、曲直、轻重的线条来表现恐龙的形态和动态，如用粗线条勾勒恐龙的轮廓，用细线条描绘恐龙的纹理和细节。引导儿童观察恐龙图片或模型，学习如何捕捉和表现恐龙的特征，如尖锐的牙齿、粗糙的皮肤、强壮的四肢等。鼓励儿童发挥想象力，运用线条创造出独特的恐龙形象和场景，如恐龙的战斗、捕食、嬉戏等。线条运用与表现力提升

指导儿童学习基本的色彩知识，如色彩的名称、属性、搭配原则等，培养他们对色彩的敏感性和运用能力。引导儿童观察和分析恐龙的颜色和纹理，学习如何运用色彩来表现恐龙的特点和情感，如用深色表现恐龙的凶猛和神秘，用浅色表现恐龙的柔和和亲近。鼓励儿童大胆尝试不同的色彩搭配和表现方式，创造出丰富多彩的恐龙世界，增强画面的视觉冲击力。色彩搭配与视觉冲击力增强

鼓励儿童发挥创造力，尝试不同的构图布局和表现方式，创造出具有空间感和层次感的恐龙画面。同时引导他们注意画面的平衡和和谐，避免出现过于拥挤或空洞的情况。教授儿童基本的构图知识，如画面的主次关系、远近关系、遮挡关系等，培养他们的构图意识和能力。引导儿童观察和分析恐龙图片或模型的构图布局，学习如何运用构图原则来表现恐龙的形态和空间感，如运用对比和层次来表现恐龙的大小和距离。构图布局与空间感呈现

05儿童手工制作能力培养Chapter

材料选择与运用技巧选择适合儿童使用的安全无毒材料，如彩色纸、轻质粘土、无毒颜料等。根据恐龙的形态特征，选择能够塑造出恐龙形象的材料，如用粘土塑造恐龙身体，用纸制作恐龙的鳞片等。引导孩子学会运用不同材料表现恐龙的不同部位，如用颜料画出恐龙的眼睛