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2024-2025-1数据分析与综合表达结课作业 (1).docx

2024-2025-1数据分析与综合表达结课作业 (1).docx

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结课作业:开展1个场地建模和参数化改造设计方案,提交A0图纸1幅。

作业目标:场地改造规划设计方案,带有改造前后1项场地生态服务功能量化数据分析与对比。

作业要求:

1.选取任意地区1处城市绿地(不低于5km2)为意向改造场地

(1)下载场地所在地区Landsat-8卫星影像(30m分辨率,云量≤5%,2018年后),构建shp.面场地边界;

(2)利用场地shp.边界面,下载场地所在地区DEM(30m分辨率,2018年后),完成拼合、高程校正、场地区域剪切;

2.对改造场地开展基础生态服务功能分析

(1)对现有场地开展1项生态服务功能参数量化,功能类型不限。一些生态服务功能,例如热岛效应等,可能需补充DEM之外的遥感影像,具体方法可自学。

(2)若基于课程案例,参数化地表雨水储蓄生态服务功能,则可利用ArcSWAT插件,做完第一部分流域形态参数化,提取各流域的面积、周长、径流长度参数,按照以下公式在Excel中模拟各流域年度地表雨水储蓄能力,并构建可视化图表:

3.开展场地改造规划设计

(1)将场地边界内TIF.格式的DEM转为PLYLINE.格式等高线,并导出DWG格式文件,在SketchUP中导入DWG文件并通过等高线构建地形(该步骤以地表雨水储蓄生态服务功能为改造侧重示例)。

(2)在SU中对地表做改造调整,同时包括其他景观改造设计,并利用PhotoShop等工具按照常规改造案例出图:总平面、立面、剖面、鸟瞰、节点。

4.对改造后场地开展基础生态服务功能分析对比(此部分以地表雨水储蓄生态服务功能为改造侧重示例)

(1)将改造后的场地PLYLINE.格式等高线转回TIF.格式并导入ArcMAP。

(2)若基于课程案例,参数化地表雨水储蓄生态服务功能,利用ArcSWAT插件,将TIF.模型做完第一部分流域形态参数化,提取各流域的面积、周长、径流长度参数,按照公式(1)在Excel中模拟各流域年度地表雨水储蓄能力,构建可视化图表,与改造前进行对比。

5.作业提交格式

提交为PDF格式A0图纸1幅,将以上步骤按照竞赛格式排版,各步骤分条目表述清楚,以图为主。

成绩评价:满分为100分,各主要技能环节实行考核标准如下:

1.构图和表达(25分)

(1)比例透视,关系准确,布局合理,美观大方。(10分)

(2)各种材料质感表现良好.了解各种材料的购置及应用,色彩运用得当效果响亮明快,作品美观大方(15分)

2.参数模型数据提取(25分)

运用在课程学习方法,从所选场地中提取地表、地物、环境等相关数据,建立参数模型。

3.模型数据统计分析(25分)

利用Excel等工具,对提取的模型数据进行描述性和推断性统计分析,了解数据的分布、关系和影响因素等。

4.基于数据结果的参数化设计(25分)

进行参数化设计的优化调整,提出场地改造的方案。

要求作品画面平整、干净,各种关系处理得当,给人以美感。

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