专题03 气体的制取、净化、收集（原卷版）.docxVIP

专题03气体的制取、净化、收集

【解题技巧】

气体的制取实验也是中考中常见的问题。实验室制取气体的实验往往与气体的干燥与净化综合在一起。气体综合实验的装置选择及连接顺序为：

同学们可按照上图的流程来选择合适的装置进行气体制取实验

【例题精析】

一．检查装置的气密性

1．实验室常用饱和亚硝酸钠与氯化铵溶液反应制取纯净的氮气．反应的化学方程式为：NaNO2+NH4Cl＝NaCl+N2+2H2O（此反应是放热反应），实验装置如图所示．试回答：

（1）装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是（填编号）

A．防止NaNO2饱和溶液蒸发

B．保证实验装置不漏气

C．使NaNO2饱和溶液容易滴下

（2）B部分的作用是（填编号）

A．冷凝B．冷却氮气C．缓冲氮气流

（3）加入药品前必须进行的一个实验步骤是，加热片刻后，即应移去酒精灯以防反应物冲出，其原因是

（4）收集N2最适宜的方法是（填编号）

A．用排气法收集在集气瓶中B．用排水法收集在集气瓶中

C．直接收集在气球或塑料袋中．

二．常用气体的发生装置和收集装置与选取方法

2．氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2+H2O＝HCl+HClO．产物中，次氯酸HClO是一种弱酸．氯气溶于水所得溶液称为氯水．把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色．如图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：

（1）仪器X的名称是：．

（2）从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于型气体发生装置．

（3）氯气在装置丁中被收集，其收集方法为，装置戊中可得到氯水．

（4）晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：

提出问题：氯水中的什么成分使品红试纸褪色？

猜想：猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；

猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的（填化学式）使品红试纸褪色．

实验探究：

实验操作

实验现象

结论

①把品红试纸放入水中

（A）

猜想1不成立

②把品红试纸放入干燥的氯气中

试纸不褪色

猜想2不成立

③

试纸不褪色

猜想3不成立

结论：学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质．

反思：向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是．

3．图1是实验室制备某些常见气体的装置示意图．

（1）实验室制备CO2的化学方程式为可用的发生装置是（选填图1字母序号）．

（2）排水法收集与排空气法收集CO2的比较

比较项目

排水法

向上排空气法

收集方法可行性分析

CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率

CO2不与空气中主要成分反应，且

收集验满过程分析

集满的现象是：集气瓶内液面降至瓶口，且有从瓶口逸出

集满的现象是：用燃烧的木条放在瓶口，燃烧的木条

（3）块状石灰石（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2．此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图2[pH为纵坐标，时间s（秒）为横坐标]：

①在AB段实验的现象是，产生该现象的化学方程式为，②BC“平台”段实验的现象是，产生该现象的化学方程式为．③CD段上升说明碳酸钠溶液已经．进行到D点时，溶液中所含溶质是．

4．氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂．

【阅读资料】

①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物．

②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气．

③氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气．

【氢化钙的制备】

氢化钙通常用氢气与钙加热制得．某化学兴趣小组设计的制取装置如图1所示（固定装置省略）．

回答下列问题：

（1）装置A中制取氢气的化学方程式为．

（2）装置B的作用是