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高中生英语学习动力与学习策略的关系研究教学研究课题报告
目录
一、高中生英语学习动力与学习策略的关系研究教学研究开题报告
二、高中生英语学习动力与学习策略的关系研究教学研究中期报告
三、高中生英语学习动力与学习策略的关系研究教学研究结题报告
四、高中生英语学习动力与学习策略的关系研究教学研究论文
高中生英语学习动力与学习策略的关系研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化的不断深入,英语作为国际交流的重要工具,在我国高中教育中占据着举足轻重的地位。高中生英语学习的效果不仅关系到学生的个人发展,也关系到国家人才培养的质量。然而,在当前高中英语教学中,学生学习动力不足、学习策略不当等问题
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