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第二节液体的压强第十章压强和浮力
知识点液体压强的存在知1-讲感悟新知11.观察体验如图1甲所示,向玻璃管内加水,玻璃管底部橡皮膜向外凸出;如图乙所示,手指触压装满水的塑料袋,手指感受到水的压力;如图丙所示,把下部蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中,橡皮膜向内凹.
知1-讲感悟新知分析思考(1)图甲中,玻璃管底部橡皮膜向外凸出,说明液体对容器的什么位置有压强?分析结果液体对容器的底部有压强.
知1-讲感悟新知(2)图乙中,手指感受到水的压力,说明液体对容器的什么位置有压强?分析结果液体对容器的侧壁有压强.
知1-讲感悟新知(3)图丙中,空玻璃管底部橡皮膜向内凹,说明液体的什么位置有压强?分析结果液体内部有压强.
知1-讲感悟新知2.实验结论液体对容器的底部和侧壁都有压强,液体的内部也有压强.
知1-讲感悟新知关联思考(1)为什么液体对容器底部和侧壁都有压强?关联结果液体由于受到重力会对容器底部产生压强;而液体的流动性决定液体不仅对容器底部有压强,对容器的侧壁也有压强.
知1-讲感悟新知(2)图丙中,橡皮膜向内凹,说明液体内部有什么方向的压强?关联结果图丙中橡皮膜向内凹,说明液体内部有向上的压强.
感悟新知知1-练[模拟·无锡]如图2所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水中的位置相同,发现橡皮膜都向内凹,且第二次比第一次凹陷得更明显,例1
感悟新知知1-练表明水的内部深度越大水的压强越________;若要验证液体内部各个方向都有压强,接着操作步骤是___________________________________;如果没有橡皮膜,水________(填“会”或“不会”)产生压强.大将药瓶水平放置观察橡皮膜是否向内凹会
感悟新知知1-练解题秘方:运用带橡皮膜的药瓶探究液体内部压强的特点时,根据橡皮膜凹凸的方向判断压力的方向,根据橡皮膜形变程度判断液体压强的大小.解析:第一次瓶口朝上,橡皮膜在水中的深度较小,第二次瓶口朝下,橡皮膜在水中的深度较大,第二次比第一次凹陷得更明显,由此可知液体内部深度越大,液体产生的压强越大;
感悟新知知1-练两次实验的现象可以说明液体内部有向下和向上的压强,这时应将药瓶水平放置观察液体内部是否有水平方向的压强;实验中通过橡皮膜的凹陷程度来反映液体内部压强的大小,若没有橡皮膜,由于水受重力的作用且具有流动性,水仍然会产生压强.
感悟新知知1-练1.[模拟·南京]观察实验现象回答问题:(1)观察图3A中现象,底部扎有橡皮膜装有水的管子,发现橡皮膜向下凸出,说明水对管子底部有______.(2)观察图B中现象,侧面开着几个小孔且装有水的管子,水从小孔中喷射出来,说明水对管子侧面有______.压强压强
知识点探究液体压强与哪些因素有关知2-讲感悟新知21.压强计如图4所示,将压强计的金属盒浸没在液体中,由U形管内液面高度差判断压强大小——高度差越大,金属盒所在位置的压强越大.根据橡皮膜的朝向判断压强的方向:橡皮膜朝向上方时,显示的是该点向下的压强;橡皮膜朝向右方时,显示的是该点向左的压强.
知2-讲感悟新知实验思考压强计使用前要不要校零?如何校零?实验要点对压强计而言,使用前也要校零,即使用前U形管的液面必须相平.若不相平,需取下和橡皮膜盒相连的橡皮管重新安装。
知2-讲感悟新知2.探究影响液体内部压强的因素实验设计(1)如图4所示,将压强计的金属盒放在水中某一深度,记录U形管液面的高度差;保持金属盒的深度不变,改变方向,记录U形管液面的高度差.
知2-讲感悟新知(2)改变金属盒在水中深度多次实验;(3)将金属盒放在浓盐水、酒精中相同深度进行对比实验.
知2-讲感悟新知实验数据:序号液体深度/cm橡皮膜方向U形管液面高度差/cm①水5朝上4.9②水5朝下4.9③水5朝侧面4.9④水10朝侧面9.7⑤水15朝侧面14.6⑥酒精15朝侧面11.8⑦盐水15朝侧面15.9
知2-讲感悟新知论证思考由序号①②③、③④⑤和⑤⑥⑦三组数据各得出什么结论?论证结果由①②③数据所得结论:深度相同时,液体在不同方向的压强相等.由③④⑤数据所得结论:同种液体压强随深度的增加而变大.由⑤⑥⑦数据所得结论:深度相同时,液体的密度越大,压强越大.
知2-讲感悟新知实验结论:液体内部的压强和液体的密度和深度有关,液体的密度越大、深度越大,压强越大.
感悟新知知2-练[中考·盐城]小明做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验.例2解题秘方:若U形管和橡皮膜连接的软管出现漏气,不论橡皮膜是否受到压强,软管中气体的压强都等于大气压,则U形管两边液面就不会出现高度差.探究液体内部压强的影响因素时,不论是设计、评估
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