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五年级—花城版—音乐—第十一课;学习目标
1、能用自然的声音演唱歌曲。
2、通过音乐游戏、歌曲伴奏等实践,体验到歌曲的韵味。
3、在学习中能了解埃及民族风情、音乐文化等。;课前请准备好以下物品:;听一听,想想歌曲的速度、情绪、拍子分别是什么?;请再次聆听歌曲,边做二拍子律动,边思考歌曲的主要节奏特点。;;玩节奏游戏;按老师鼓点节奏朗读歌词;请用la跟着音乐轻声哼唱,想想歌曲的旋律有哪些特点?;;请跟钢琴学唱旋律;请跟音乐演唱歌曲;请欣赏老师弹唱,想想歌曲是几段曲式结构?歌词表达怎样意境?;;请同学们用家里的物品来仿效非洲鼓为歌曲伴奏,并自由演唱歌曲。;尽情演绎;请欣赏吉他弹唱版《尼罗河畔的歌声》;请欣赏合唱版《尼罗河畔的歌声》;1、自信地演唱歌曲《尼罗河畔的歌声》。
2、玩节奏游戏,学会用小乐器为歌曲伴奏。
3、通过学习认识了埃及的民族风情和音乐文化。
;1、复习歌曲,利用网络找不同演出版本的《尼罗河畔的歌声》,并了解更多埃及音乐。
2、尝试用不同的物品仿效非洲鼓音色为歌曲伴奏。
;谢谢观看,再见!;五年级—花城版—音乐—第十一课;
1、了解非洲鼓,学习基本打法。
2、探索家里的物品来仿效非洲鼓音色。
;非洲鼓;非洲鼓的基本打法;探索家居用品仿效非洲鼓音色;谢谢观看,再见!
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