《琵琶行并序白居易》课件.pptVIP

**************初唐时期的社会背景政治稳定唐朝初年，经过隋朝的短暂统治，社会实现了初步的统一，政治格局较为稳定。经济繁荣唐朝实行租庸调制，促进农业生产发展，经济繁荣，人民生活水平提高。文化昌盛唐朝开放包容，对外文化交流频繁，文化艺术繁荣，出现了许多杰出的诗人、画家和音乐家。社会风气唐朝社会风气开放，人们追求享乐，重视个人发展，社会生活充满活力。白居易的生平经历1出生与家庭白居易出生于公元772年，祖籍山西太原，父亲白季康是一位博学多才的官员。2求学与仕途白居易从小就表现出非凡的才华，15岁时就写下了《赋得古原草送别》等作品，27岁考中进士，开始了仕途生涯。3创作与影响白居易在官场历经多个职位，期间创作了大量诗歌，他的作品以通俗易懂、充满生活气息而闻名，对后世文学发展产生了深远影响。白居易的思想特点现实主义白居易作品多反映现实生活，关注社会底层人民的疾苦，批判社会黑暗，体现出强烈的现实主义精神。浪漫主义白居易在作品中也表达了对美好事物的向往和追求，展现出浪漫主义的色彩。民本思想白居易主张“为民请命”，关注百姓疾苦，体现出强烈的民本思想。儒家思想白居易作品中也体现了儒家思想的影响，如重视道德、仁义、礼仪等。作品-《琵琶行》《琵琶行》是白居易创作的一首长篇叙事诗，被誉为唐代诗歌的巅峰之作。这首诗以精妙的构思、动人的故事和细腻的描写，描绘了琵琶女悲惨的命运和凄凉的遭遇，寄托了诗人对世态炎凉和人生无常的感怀。《琵琶行》以其独特的艺术魅力，千百年来感动着无数读者，被誉为唐诗中的“千古绝唱”。创作背景11.白居易赴任白居易被贬为江州司马，内心郁闷，沿途经过杭州，与一位琵琶女相遇。22.琵琶女身份琵琶女是位曾经辉煌、如今落魄的艺人，她的不幸遭遇引发了白居易的同情与感触。33.琵琶曲演奏琵琶女弹奏了一曲感人至深的琵琶曲，这曲子倾诉了她的悲欢离合，也触动了白居易的内心。44.激发创作灵感琵琶女的故事和琵琶曲的感人旋律，使白居易深受触动，从而创作了《琵琶行》。作品内容简介琵琶女曾经辉煌的琵琶女，如今落魄，漂泊江湖。演奏琵琶女回忆往昔，演奏动人的乐曲，展现精湛技艺。感触白居易被琵琶女的演奏和身世打动，感慨万千，写下《琵琶行》。作品结构分析起以“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”开篇，点明时间、地点、人物。承描写琵琶女弹奏的乐曲，并通过“别君去兮何时还”的歌词表达出对命运的感叹。转通过“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”等语句，描写琵琶女的技艺精湛，并渲染出乐曲的哀婉动人。合以“江州司马青衫湿，泪湿罗巾梦亦稀”结尾，表达出对琵琶女的同情和对自身命运的感伤。对偶句运用对偶句特点对偶句句式工整，音韵和谐，增强了文章的节奏感和音乐美。音韵和谐对偶句通常使用相同的词性，词语结构对称，使语言更加优美流畅。诗歌韵律对偶句不仅使诗歌语言更加凝练，也使情感表达更具感染力。白描手法细腻描绘白描手法注重线条的运用，用细致的笔触勾勒人物形象，展现人物的神态和衣饰细节。景物刻画白描手法能够将山水景色的轮廓和纹理清晰地呈现出来，展现自然的壮丽与幽深。生动传神白描手法通过简洁的线条勾勒出花鸟的形态，展现出其灵动和神韵。语言特点文言文《琵琶行》采用文言文写作，语言典雅，富有韵味。诗歌语言诗歌的语言特点，如对偶、白描、比喻、拟人等修辞手法。音乐性语言节奏明快，朗朗上口，如同音乐般动听。抒情手法11.直抒胸臆白居易在作品中直接表达了自己的情感，例如“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。22.借景抒情通过描写景物来抒发情感，例如“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”。33.寓情于事通过叙述事件来表达情感，例如“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”。44.虚实结合虚实相生，相互映衬，增强了作品的感染力，例如“别时茫茫江浸月，泪湿罗巾梦难成”。主题思想怀才不遇的悲剧乐师的才华无人欣赏，命运凄凉，反映了当时社会对知识分子和艺术家的忽视。世态炎凉乐师从繁华到落魄，经历了人生的起伏，揭露了现实社会的残酷和人情的冷暖。对美好事物的珍惜作品赞美了乐师的才华和技艺，也表达了对美好事物的留恋和珍惜之情。对现实的批判白居易通过作品批判了封建社会的不公，对社会现实进行了一定的反思。作品-《序》《琵琶行》的序言部分是白居易创作的一篇小序，是该作品的引言和导语。文中，通过“是夕也”三个字概括了诗歌的创作时间，并将创作灵感归结于“闻琵琶声”的感触。序言简洁明了，点明了诗歌的创作缘由，为读者理解作品奠定了基础。序言创作背景创作时间《琵琶行》创作