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高中物理课堂中的批判性思维培养策略研究论文

摘要：本文以高中物理课堂为背景，探讨了如何在教学过程中培养学生的批判性思维。通过对现有教学策略的分析，提出了针对性的培养策略，旨在提高学生的物理素养和创新能力。

关键词：高中物理；批判性思维；教学策略；培养

一、引言

（一）1.批判性思维在高中物理教学中的重要性

批判性思维是一种对信息进行分析、评估和推理的能力，对于高中物理教学而言，批判性思维的培养具有重要意义。首先，批判性思维能够帮助学生更好地理解和掌握物理概念，提高解决问题的能力。在高中物理教学中，许多问题需要学生运用批判性思维去分析、推理，从而得出正确的结论。例如，在学习力学时，学生需要通过