“谁执法谁普法”责任落实情况工作总结【精选范文】.docxVIP

“谁执法谁普法”责任落实情况工作总结【精选范文】

一、前言

在全面推进依法治国的背景下，“谁执法谁普法”责任制作为法治宣传教育的重要机制，对于提升全民法治素养、构建和谐社会具有重要意义。自该项制度实施以来，我单位高度重视，积极贯彻落实，取得了显著成效。现将我单位“谁执法谁普法”责任落实情况工作总结如下，以期为今后的工作提供参考和借鉴。

二、组织领导与工作机制建设

1.加强组织领导

为确保“谁执法谁普法”责任制有效落实，我单位成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各相关部门负责人为成员的普法工作领导小组。领导小组定期召开会议，研究部署普法工作，解决工作中遇到的困难和问题，确保普法工作有序推进。

2.健全工作机制

我单位制定了《“谁执法谁普法”责任制实施方案》，明确了各部门的普法职责、工作目标和具体任务。同时，建立了普法工作考核机制，将普法工作纳入年度绩效考核，确保各项工作落到实处。

3.强化队伍建设

为提升普法工作的专业性和实效性，我单位注重普法队伍建设，选拔了一批政治素质高、业务能力强、善于做群众工作的执法人员担任普法宣传员，并定期组织培训，提升其普法能力和水平。

三、普法宣传教育工作开展情况

1.日常执法中的普法宣传

在执法过程中，我单位坚持“执法与普法相结合”的原则，将普法宣传贯穿于执法全过程。执法人员在执法过程中，主动向当事人宣传相关法律法规，解释执法依据和程序，增强当事人的法治意识。

例如，在查处一起违法建筑案件时，执法人员不仅依法进行了处罚，还向当事人详细讲解了《城乡规划法》的相关规定，使其认识到违法建筑的危害性，自觉配合整改。

2.重点领域的普法宣传

针对社会关注的热点问题和重点领域，我单位组织开展了一系列专项普法宣传活动。如针对食品安全问题，联合市场监管部门开展了“食品安全进社区”活动，通过发放宣传资料、举办讲座等形式，向群众普及食品安全法律法规，提升群众的食品安全意识。

3.创新普法宣传形式

为提高普法宣传的吸引力和实效性，我单位积极探索创新普法宣传形式。利用微信公众号、官方网站等新媒体平台，发布普法宣传文章和视频，扩大普法宣传的覆盖面。同时，组织开展模拟法庭、法治文艺演出等活动，增强普法宣传的互动性和趣味性。

4.法治教育培训

我单位高度重视法治教育培训工作，定期组织执法人员参加法治培训，提升其法治素养和执法能力。同时，邀请法律专家开展专题讲座，解读最新法律法规，帮助执法人员及时掌握法律动态。

四、普法宣传教育工作成效

1.提升了全民法治素养

通过持续不断的普法宣传教育，群众的法治意识明显增强，依法办事的自觉性显著提高。在处理各类矛盾纠纷时，越来越多的群众选择通过法律途径解决问题，有效维护了社会和谐稳定。

2.促进了依法行政

普法工作的深入开展，提升了执法人员的法治素养和执法水平，促进了依法行政。执法人员在执法过程中更加注重程序规范和证据收集，执法质量和效率显著提升。

3.营造了良好的法治环境

通过广泛深入的普法宣传，全社会尊法学法守法用法的氛围日益浓厚，法治环境不断优化。企业和群众对法律法规的知晓率和遵守率明显提高，法治成为社会共识。

五、存在的问题与不足

1.普法宣传的针对性有待加强

在普法宣传过程中，部分宣传活动针对性不强，未能充分结合受众的实际需求，导致宣传效果不尽如人意。

2.普法宣传的形式还需创新

尽管我单位在普法宣传形式上进行了积极探索，但仍存在形式单一、互动性不足等问题，影响了普法宣传的吸引力和实效性。

3.普法队伍建设有待加强

普法宣传员的专业素质和能力水平参差不齐，部分宣传员缺乏系统的法律知识和普法经验，影响了普法工作的质量和效果。

六、改进措施与下一步工作计划

1.加强普法宣传的针对性

在今后的普法宣传中，我单位将更加注重针对性，结合不同受众的实际需求，制定个性化的普法宣传方案，确保普法宣传内容贴近实际、贴近生活、贴近群众。

2.创新普法宣传形式

继续探索创新普法宣传形式，充分利用新媒体平台，开展线上线下相结合的普法宣传活动，增强普法宣传的互动性和趣味性。同时，组织开展更多形式多样的法治文化活动，提升普法宣传的吸引力和实效性。

3.加强普法队伍建设

加大对普法宣传员的培训力度，提升其法律素养和普法能力。建立健全普法宣传员考核机制，激励其积极投身普法工作，打造一支高素质的普法宣传队伍。

4.深化法治教育培训

继续加强执法人员的法治教育培训，提升其法治素养和执法水平。邀请法律专家开展专题讲座，解读最新法律法规，帮助执法人员及时掌握法律动态。

5.加强普法工作考核

进一步完善普法工作考核机制，将普法工作纳入年度绩效考核，确保各项工作落到实处。定期对普法工作进行总结评估，及时发现问题，改进工作方法，提升普法工作实效。

七、结语

“谁执法谁普法”责任制是推进