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单元检测(四)ASocialSurvey—MyNeighbourhood
Ⅰ.阅读理解
A
Itisnotalwaysagoodthingtopraisechildrenbecause“empty”wordsmaymakethemunhappy.Wordssuchas“welldone”maymakethemdoubttheirownabilities,aleadingpsychologistStephenGroszhaswarned.Hesaysthatwordssuchas“youresoclever”or“youresuchanartist”couldalsohinder(妨碍)theirfuturedevelopmentatschool.Hesaysthatsuchemptypraisecauseschildrentobeunhappyastheymaysaytheycantliveuptotheseexpectations.
Insteadheadvisesparentsandteacherstopraisechildrenlessfrequentlyandusewordslike“tryingreallyhard”.Mr.Groszsaid,“Emptypraiseisasbadasthoughtlesscriticism.Peopleoftenpaynoattentiontochildrensfeelingsandthoughts.”Healsomentionsresearchshowingthatchildrenwhoareheavilypraisedprobablyperformworseatschool.
SomepsychologistsfromColumbiaUniversityasked128pupilsaged10and11toworkoutanumberofmathproblems.Afterwards,someweretold,“Youdidreallywell—youresoclever.”Butheresearcherstoldtheothergroup,“Youdidreallywell—youmusthavetriedreallyhard.”Bothgroupsofchildrenwerethengivenmoredifficultquestionsandthosewhohadbeentoldtheywerecleverdidnotdoaswellastheothers.
HesaysthatwhencollectinghisdaughterfromaschoolneartheirhomeinNorthLondon,heheardateachertellher,“Youhavedrawnthemostbeautifultree.Welldone.”Later,aftershehaddoneanotherdrawing,thesameteachersaid,“Wow,youarereallyanartist.”Inhisbook,Mr.Groszwrites,“HowcouldIexplaintotheteacherthatIwouldpreferitifshedidnotpraisemydaughter?”
Asaparentoftwochildren,IstronglyagreewithMr.Grosz.Ipraisethemwhenpraisingisprovenright.IwantthemtoknowifIpraisethem,theyhavedonesomethingbeyondmyexpectation,beyondwhattheyareabletodo.
语篇解读:本文是一篇说明文。对孩子进行过多的表扬会给他们带来不利影响。
1.WhichofthefollowingpraisedoesMr.Gr
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