2025年美术花儿朵朵教案8篇 .pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2025年美术花儿朵朵教案8篇

美术花儿朵朵教案篇1

春风婆婆吹一吹，到处一片春机盎然，各种各样的花儿争先

开放。本次活动以引导幼儿观察身边的美丽事物出发，选择幼儿

喜爱的花儿为对象进行欣赏、制作、绘画活动，同时结合小班幼

儿喜欢玩纸的特点，让幼儿在剪一剪，团一团、粘一粘的过程中

掌握制作小花的方法，满足幼儿动手制作的兴趣和愿望。

1.学习用剪直线、团圆、粘贴的方法制作花朵。

2.能运用不同颜色的纸制作，并大胆想象添画。

3.体验自己动手玩一玩、做一做的乐趣。

1.宽约6-8厘米的各色长条彩纸或皱纹纸；剪刀，画有花园

轮廓的纸，水彩笔，擦手巾等。

2.与家长联系说明活动意图，请家长带领幼儿去大自然中发

现感受花的各种色彩与形态；有时用剪刀的经验。

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

一、观看花园里各种开放的小花，引起幼儿兴趣

1.提问：花园里有什么花开了？什么颜色的？

二、引导幼儿探索尝试，了解纸团花的制作方法

1.出示花园背景图及材料，引导幼儿尝试探索纸团花的制作

方法。这么多漂亮的彩纸，你有什么办法让你的小花园里开满花？

2.幼儿了解纸团花的制作方法。你是怎么作出美丽的小花的？

这里有一首好听的儿歌告诉你小花的制作过程我们来听一听。

“小剪刀，嚓嚓嚓，见下方块一个个，团一团，捏一捏，变成花

儿一朵朵。”将长条纸纵向剪成一块一块的小方块，再把每张方

形皱纹纸捏成团。

三、幼儿尝试用剪直线、团圆、粘贴等方法制作花朵

1.制作纸团花，鼓励幼儿运用不同颜色的纸制作。向幼儿提

出要求：剪之前要目测好距离，剪直线；做纸团花时要团进紧一

些，避免松开。

2.启发幼儿添画太阳、叶子和小花等。

四、欣赏评析作品，设置花儿朵朵展览区“美丽的小花园”，

体验成功感幼儿大胆分享自己制作的花儿，互相来说一说你最喜

欢哪朵花？为什么喜欢。

美术花儿朵朵教案篇2

设计理念：

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

为了让幼儿用自己的双手使用平时不起眼的材料去创造

“花”，去感受“花朵”或者“绿叶”的样子。我想到了手指点

画，用大拇指、食指、小指来点画花朵与花叶。这是一种新的作

画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作能力，也让孩子们体会

到不同的作画方式可以带来不同的乐趣。大大满足了幼儿的兴趣

和需要。设计思路：春天是花儿绽放的季节，幼儿园里的小花

小草，小区里的迎春花、桃花这几天开得特别旺盛，每次带孩子

们到小区散步时，孩子们都争着问我：“老师，这些是什么花呀?”

其实我也只知道它们中少数，其它具体叫什么，我也不知道，但

是孩子们常常会被这些漂亮的花儿吸引，在那里留恋忘返，我想

怎样能让孩子们更好的了解呢?于是我想到了手指点画，这是一种

新的作画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作能力，也让孩子

们体会到不同的作画方式可以带来不同的乐趣。

活动目标：

1、感受不同的作画方式带来的乐趣。

2、学习点画的作画方式，提高动手操作能力。

3、能大胆随意点画，学习围绕花蕊点画花瓣。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

稀稠适当的各色水粉颜料，纸，抹布。