六年级口语交际演讲三个话题习作二.pptVIP

讲礼貌亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《行为规范你我他》。行为规范体现着我们的素质一个人的举止言谈，不仅表达他的喜怒哀乐，更重要是体现着他的素质，反映他的思想追求。作为一名学生,养成一个良好的文明的习惯，对我们今后的成长尤为重要.我们要做一个学礼仪,懂规范,讲文明礼仪的合格学生.良好的行为规范，是要求我们时时处处注意文明礼貌。文明礼仪是我们学习、生活的根基。要从培养自己的日常生活行为开始，争创文明班级，争做文明学生，在“尊敬师长、关心他人、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”等方面规范日常校园生活，用实际行动创建文明校园，争做文明学生。树立良好的行为规范，要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。特别是对老师，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。口语交际习作二读读写写杰出修筑设计施工阻挠控制01泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉03惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑05轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣02引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号04读读记记勘测调节沉闷分享抚养纯洁热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语01030204日积月累01我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）02我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）03唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）04我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）演讲稿的格式讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。正文结尾(如：谢谢大家)下一行空两格写问候(如：大家好)顶格写称谓语(如：亲爱的老师)模板示范同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《，，，，，》

每当我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中，热爱我们的中国，应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。

在历史上，中国受尽了折磨和耻辱。比如九一八事变，不平等条约，南京大屠杀等等一些战争和灾难像一块块大石头沉重的压在了中国人的身上。詹天佑不怕困难和嘲笑，修筑了京张铁路，狼牙山五壮士等

革命先辈也为了祖国的利益献出了自己的青春和生命。他们都把我们的祖国母亲留在了心中，难道我们做为中国的国民不该向他们一样爱国吗？

我们还想让灾难笼罩我们吗？我们还想让敌人的刺刀刺到我们身上吗？不！绝不！我们不能让祖国受到欺负，让我们从现在起好好学习，好好工作，为祖国做贡献，让中国被世人所瞩目，把中国这个响亮的名字永远留在我们心中。

谢谢大家！特定情景性情感上的说服性内容上的现实性口语化演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。标题。

讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。

揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。

揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。

提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。

思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。

称呼。

提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。（3）正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A．由背景和问候、感谢语开始；B．概括讲演内容或揭示中心论点；C．从讲演题目谈起；D．从讲演缘由引起；E．从另件事引入正题；F．用发人深思问题开头。

主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A．记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；B．议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；C．抒情性讲演稿。用