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黑龙江省嘉荫县整理《认知心理学》资格考试【夺冠】.docxVIP

黑龙江省嘉荫县整理《认知心理学》资格考试【夺冠】.docx

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黑龙江省嘉荫县整理《认知心理学》资格考试【夺冠】

第I部分单选题(100题)

1.心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的()。分

值1分

A:职责限制

B:中立态度限制

C:咨询目标的限制

D:感情限制

答案:D

2.咨询中双方商定咨询目标的时机应是()。

A:咨询中任意阶段

B:评估-诊断阶段之前

C:初诊接待阶段

D:评估-诊断完成之后

答案:D

3.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()

A:环境因素

B:交往能力

C:外表长相

D:智力因素

答案:B

4.个体生长发育的第二发展加速期是()

A:青春期

B:青年期

C:幼儿期

D:童年期

答案:A

5.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()分值

A:定势

B:迁移

C:固化

D:干扰

答案:D

6.“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是()

A:过分概括化

B:主观推断

C:绝对化要求

D:糟糕至极

答案:C

7.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

A:偏执性

B:强迫性

C:焦虑性

D:分裂样

答案:B

8.属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。

A:家庭教养

B:躯体疾病

C:人格特征

D:认知模式

答案:A

9.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。

A:沉默是求助者对咨询师的故意刁难

B:沉默是求助者进行探索、表达时的停止

C:咨询师必须想方设法主动打破沉默

D:求助者的沉默多数是咨询师引起的

答案:B

10.对行为塑造技术的描述,正确的是()。

A:应使用对求助者而言最强有力的刺激物

B:多采用一般性惩罚的手段

C:忽视或淡化通过的行为反应

D:惩罚未通过的行为反应

答案:A

11.求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是()。

A:怀疑型

B:反抗型

C:思考型

D:情绪型

答案:D

12.求助者中心疗法的实质是()

A:让求助者坐在咨询室的中心位置

B:一切服从求助者的意愿

C:根据求助者的意见实施咨询

D:重建个体在自我概念与经验之间的和谐

答案:D

13.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。

A:冲突型

B:欠缺型

C:忌讳型

D:敏感型

答案:C

14.奥尔波特把人格特质分为两类,即()。

A:共同特质和个别特质

B:表面特质和中心特质

C:共同特质和个人特质

D:表面特质和根源特质

答案:C

15.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()

A:较多的家庭成员

B:现代化的家庭居住条件

C:较少的社交活动

D:亲密的和可信任的关系

答案:D

16.个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群

的()

A:康复阶段

B:搏斗阶段

C:衰竭阶段

D:警觉阶段

答案:D

17.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:过多的理解错误

B:过分追求完美倾向

C:多度的防卫态度

D:逃避现实倾向

答案:D

18.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状是()。

A:幻觉

B:虚构

C:错觉

D:错构

答案:B

19.钟友彬认识领悟疗法属于()。

A:行为疗法

B:精神分析疗法

C:认知疗法

D:人本主义疗法

答案:B

20.自我意识发展的第一个飞跃表现为()

A:客体自我意识的出现

B:能有自己独特的感受

C:能意识到自己的存在

D:将自己作为活动主体来认识

答案:A

21.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值

A:选择性

B:整体性

C:理解性

D:恒常性

答案:C

22.人格五因素模型中,神经质得分低者的特征是()。

A:不容易产生极端情绪

B:常体验到消极情绪

C:情绪容易大幅波动

D:容易产生心理压力

答案:A

23.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()

A:适应

B:情绪

C:冲突

D:压力

答案:D

24.撤销惩罚物的做法属于()。

A:负强化

B:正强化

C:负惩罚

D:正惩罚

答案:A

25.按情绪状态可把情绪分为()分值

A:心境、激情、应激

B:基本情绪和复合情绪

C:快乐、愤怒、悲哀和恐惧

D:道德感、理智感和美感

答案:A

26.1860年法国医生布洛卡发现了()分值

A:听觉性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:视觉性言语中枢

D:书写性言语中枢

答案:B

27.白纸在

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